Practica No.1 Composta Materia: Ecología y Medio Ambiente

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Practica No.1 Composta

Materia: Ecología y Medio Ambiente

Maestro: José Luis Rodríguez Castillo

Alumno: José Armando Fuentes Vargas

Grupo: 6101

Fecha: 25 de Marzo del 2015

Competencias genéricas (atributos): Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.

Competencias disciplinares básicas: Obtiene, registra y sintetiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y utilizando experimentos pertinentes.

Competencias disciplinares extendidas: Confronta las ideas preconcebidas acerca de los fenómenos naturales con el conocimiento científico para explicar y adquirir nuevos conocimientos.

Desempeños del estudiante al concluir el bloque:

*Identificar las técnicas para realizar la composta

Saberes previos:

Investigar por el alumno:

*Explica el termino composta

*Investiga en que consiste la técnica utilizada para la composta

*Explica los parámetros a controlar en una composta

Hipótesis

¿Al realizar una composta se liberan gases como nitrógeno entre otros?

*COMPOSTA que es un "abono natural", producto de la biodegradación de la materia orgánica, a través de un proceso muy sencillo.

*No se debe incluir aceite o restos de comida grasienta, tratar de evitar los restos con mucha carne (ya que tardan mucho en descomponerse), lácteos y huevos no deben usarse para compostar porque tienden a atraer insectos y otros animales indeseados. La cáscara de huevo, sin embargo, es una buena fuente de nutrientes inorgánicos (sobre todo carbonato cálcico) para el suelo a pesar de que si no está previamente cocida tarda más de un año en descomponerse; se debe cuidar que no vaya ningún elemento inorgánico como: plástico, vidrio, papel o aluminio.

*Tecnicas

Existen variadas técnicas de compostaje, las que se ajustan a diferentes necesidades; la elección de una técnica u otra depende, entre otras cosas, de la cantidad y tipo de material a procesar, inversión disponible y disponibilidad de terreno, complejidad operacional y del producto final que se quiere obtener. Los distintos sistemas están determinados por los mecanismos de aireación que se utilizan en el proceso, generalmente los podemos agrupar en: aireación pasiva, aireación forzada, y aireación por volteos del material.

Desempeño (aprendizaje colaborativo)

1.- Recolecta todos los desechos orgánicos y con ayuda de la pala tritúralos.

2.- Humedece con un poco de agua.

3.- Mezcla una cantidad de tierra con desechos orgánicos.

4.- Agrega una cantidad considerable de desechos, tierra negra y encima espolvorea aserrín para evitar la propagación de malos olores.

5.- Una vez terminada la mezcla tapa los desperdicios y deja reposar por lo menos 5 días cuidando que está se mantenga húmeda.

6.- A partir del día 5 se analizaran los parámetros que a continuación se mencionan.

Parámetros

1. Humedad

1.- pesa 50gr. De composta.

2.-pesa una capsula de porcelana y agrega la muestra ponla a calentar hasta que este completamente seca.

3.-deja enfriar y nuevamente vuelve a pesar la diferencia es la cantidad de humedad que tiene tu composta.

b. pH:

1.-en un vaso de precipitado mide 50 ml de agua destilada.

2.- pesa 20gr. De composta y disuélvela en el vaso con agua

3.-introduce una tira de indicador de pH.

c. Temperatura:

1.- con ayuda de un termómetro verifica la temperatura de tu composta.

Nota: Las muestras se toman minimo de tres partes diferentes de profundidad y la temperatura deberá de ser en la mañana o en la tarde ya que el sol se haya ocultado.

Cuestionario

1.- ¿Qué es composta?

Es el producto que se obtiene de compuestos que forman o formaron parte de seres vivos en un conjunto de productos de origen animal y vegetal; constituye un “grado medio” de descomposición de la materia orgánica que ya es en sí un magnífico abono orgánico para la tierra, logrando reducir enormemente la basura. Se denomina humus al “grado superior” de descomposición de la materia orgánica.

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