Presentacion

BIBLIOGRAFÍA

IDEA PRINCIPAL

• Consolidar un trabajo continuo en los diferentes niveles educativos, estableciendo altos estándares en cada una de las áreas asegurando así un nivel de competitividad optimo en ámbitos culturales, sociales y científicos logrando así una interacción a nivel internacional.

IDEAS SECUNDARIAS

• Enfocar las investigaciones en temas como la pedagogía y didácticas para adentrar a los estudiantes universitarios en la lectura y la escritura.

• La lectura y la escritura en diferentes contextos no son tan relevantes como se considera debería serlo.

• Una investigación de la universidad del valle enfocada en analizar practicas de escritura y lectura para llegar a las tendencias y enfoques dominantes de los estudiantes.

Opinión:

Considerando las necesidades culturales y sociales que exigen unas prácticas con altos niveles de lectura y escritura, fue muy conveniente el desarrollo de esta investigación ya que se llegaron a identificar los puntos débiles que las instituciones deben mejorar para así complementar la escritura y la lectura que se le ha enseñado por décadas a todos los estudiantes.

Mejorando técnicas pedagógicas y didácticas resultando también que no es solo el emprendimiento de los docentes es fundamental, sino que a su vez las instituciones demuestren un acompañamiento continuo, ya que no es fácil cambiar la cultura docente o institucional.

Es una lucha ardua que se debe emprender pero que resaltara el mejoramiento didáctico y cognitivo para así implementar técnicas ya estudiadas y establecidas por las investigaciones realizadas para así llevar a cabo los desarrollos en la lectura y escritura necesarios.

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