Probabilidad y Estadística relevantes en el ámbito de la Agronomía, Ingeniería Forestal y los Recursos Naturales
Enviado por Valentina Rios • 27 de Septiembre de 2015 • Tarea • 383 Palabras (2 Páginas) • 117 Visitas
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CURSO: ESTADÍSTICA (Prof. Ricardo Bórquez, Ph.D)
SIGLA: AGL-201
CRÉDITOS: 10
REQUISITOS:
CARÁCTER: MÍNIMO
DESCRIPCIÓN
Curso introductorio que abarca contenidos de Probabilidad y Estadística relevantes en el ámbito de la Agronomía, Ingeniería Forestal y los Recursos Naturales.
OBJETIVOS
- Identificar la naturaleza aleatoria de diversas actividades en el ámbito de la Agronomía, Ingeniería Forestal y Recursos Naturales.
- Adquirir un marco conceptual mediante el cual se pueda representar fenómenos aleatorios.
- Comprender el uso de modelos estadísticos para analizar información originada desde fenómenos aleatorios.
- Adquirir herramientas básicas de manejo de software (Excel, R), a nivel usuario, para la implementación práctica de los objetivos anteriores.
CONTENIDOS
- Introducción.
- Estadística Descriptiva
- Concepto de Población y Muestra
- Medidas de Tendencia Central
- Medidas de Dispersión
- Medidas de Orden
- Fundamentos de Probabilidades y Modelamiento de Fenómenos Aleatorios
- Eventos
- Función de Distribución de Probabilidades
- Parámetros, Parámetros identificados
- Variables aleatorias
- Esperanza (concepto de integral)
- Momentos de una Variable Aleatoria
- Distribuciones más comunes
- Distribución de Funciones de una Variable Aleatoria
- Transformación de una Variable Aleatoria
- Distribución de sumas de variables aleatorias
- Teorema del Límite Central
- Vectores Aleatorios
- Probabilidad Conjunta y Condicional
- Independencia
- Teorema de Bayes
- Esperanza Condicional
- Momentos de un Vector Aleatorio
- Elementos de Inferencia Estadística
- Estimación puntual (métodos de momentos)
- Estimación por Intervalos
- Test de Hipótesis
- Tamaño y Potencia de un test
- Test t de comparación de Medias
BIBLIOGRAFÍA
En webcurso.
EVALUACIONES
I1: 7/9/2015
I2: 19/10/2015
I3: 16/11/2015
Examen: 30/11/2015 (Se exime de dar examen a aquellos alumnos que, habiendo aprobado con nota 4,0 o superior las tres interrogaciones, logren un promedio simple de ellas de 5,5 o superior).
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