Protocolo: Importancia de la educación ambiental en nivel preescolar
Enviado por Jesus Solis • 17 de Febrero de 2020 • Trabajo • 936 Palabras (4 Páginas) • 122 Visitas
Protocolo:
Importancia de la educación ambiental en nivel preescolar.
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Índice.
Contenido
I. Planteamiento del problema 3
II. OBJETIVOS 4
III. DELIMITACIÓN 4
IV. JUSTIFICACIÓN 4
V. MARCO TEÓRICO 6
Planteamiento del problema
Un rasgo que distingue al ser humano es su capacidad para modificar el ambiente para su beneficio propio. Las actividades humanas que se presentan a diario ocasionan problemas ambientales, explotando los recursos naturales para satisfacer sus necesidades y hacer más fácil la vida.
A medida que la población humana fue incrementando los problemas ambientales fueron surgiendo, ya que el hombre se colocó como prioridad a las distintas formas de vida en la tierra. Sin duda alguna el ser humano siempre utilizo los recursos ambientales para sobrevivir, pero fue hasta la revolución industrial que actuó como catalizador de la crisis ambiental, ya que acelera la degradación y el uso irracional de los recursos naturales, se incrementa la producción, el crecimiento de la población y la urbanización, que se concentra en algunas ciudades, que se convertirán en las actuales megalópolis, como la ciudad de México (Caballero, L 2015).
La acción del hombre ha llevado al límite la capacidad de renovación de la naturaleza, los procesos de industrialización y la agricultura han minado notablemente nuestro medio. Todo esto, como justificación del progreso, el crecimiento económico y el desarrollo del país, con la promesa de mejorar nuestra “calidad de vida” en un futuro (Caballero, L 2015).
Estos problemas no solo dañan al medio ambiente también representan un riesgo a la salud de la población humana.
Las actividades humanas han ocasionan problemas ambientales como:
- Explotación de recursos renovables y no renovables
- Extensión de especies animales y vegetales
- Generación de residuos
- Daño a la atmosfera
- Contaminación de agua
Estos problemas ambientales se pueden señalar como la destrucción de los bosques y su biodiversidad, deterioro de la calidad del aire en las grandes ciudades, escases y mala calidad del agua, empobrecimiento y contaminación del suelo, inadecuado manejo y disposición de residuos y sobrepoblación.
Atender estos problemas ambientales es de suma importancia e incluirlos al aprendizaje del nivel preescolar y darle un seguimiento con los demás niveles educativo podrá garantizar el sustento del medio ambiente y de la sociedad en general.
En este nivel que es preescolar se puede transmitir la conservación y preservación de los recursos ambientales que aun disponemos.
OBJETIVOS
General:
Definir la importancia de la educación ambiental en nivel preescolar mediante la investigación de la problemática de no conservar y preservar el medio ambiente en México.
Específicos:
Establecer herramientas para facilitar la educación ambiental en niños de nivel preescolar en México.
DELIMITACIÓN
La investigación va dirigida a la importancia de incluir la enseñanza sobre el cuidado del medio ambiente en México. Enseñar a los niños a cuidar al medio ambiente es una garantía en la cual ellos puedan absorber los conocimientos para disminuir los problemas que nos agobian en la actualidad.
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