Proyecto De Instigación

INTRODUCCIÓN.

Como sabemos, análisis del discurso estudia sistemáticamente el discurso escrito y hablado como una forma del uso de la lengua, como evento de comunicación y como interacción, en sus contextos cognitivos, sociales, políticos, históricos y culturales. Además hay sistemas que “alimentan” a problemas que tenemos hoy en día, por muy insignificantes que parezcan, desde la familia, con los amigos, en la escuela; todos tienen algo en común que afectan de manera interna o externa los problemas actuales. Uno de los mayores inconvenientes que vemos día a día, es el uso excesivo del celular y hay muchos factores que se involucran con este problema. Como sabemos, el teléfono celular es un invento muy novedoso que se ha ido desarrollando con rapidez a través de los años, además tienen las mismas funciones que una computadora, por lo tanto son más complejos. Para los jóvenes es muy importante tener un móvil que sea de última generación, pues la presión de los amigos o incluso de sus padres provoca que muchas personas se compren el celular más novedoso para estar “al día”.

A veces, por seguridad, los padres le compran un celular a sus hijos para mantenerse comunicados todo el tiempo, pero su uso se sale de control cuando empieza a ser usado de forma excesiva y sus consecuencias se manifiestan de diferente forma, hay personas que gastan mucho dinero en saldo y otros dependen de su celular en la vida diaria, pero en el aula, los celulares no deberían ser usados, principalmente porque es un elemento perturbador que rompe con los tiempos que debe tener el aprendizaje, el teléfono celular es un distractor, así que es necesario crear normas que regulen su uso dentro del salón de clase.

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