Proyecto Medicina de Laboratorio. Introducción a la Clínica
Enviado por anitaz1 • 9 de Febrero de 2020 • Apuntes • 3.827 Palabras (16 Páginas) • 172 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA[pic 1]
FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE MEDICINA HUMANA
I. DATOS GENERALES
1.1. Institución : Universidad Nacional del Santa
1.2. Facultad : Ciencias
1.3. Escuela Académica Profesional : Medicina Humana
1.4. Área : Clínica
1.5. Asignatura : Medicina de Laboratorio
1.6. Modalidad : Presencial
1.7. Código : 2411-0038
1.8. Nivel de exigencia : Curso obligatorio
1.9. Créditos : 03
1.10. Prerrequisitos : Introducción a la Clínica
1.11. Semestre Académico : 2019-II
1.12. Ciclo de estudio : VIII Ciclo
1.13. Duración de la asignatura : 17 semanas
1.14. Inicio : 03 de Setiembre
1.15. Término : 27 de Diciembre
1.16. Extensión horaria : 08 horas semanales
1.16.1. Teoría : 02 horas. Martes 16:00 pm
1.16.2. Práctica : 06 horas: Martes (Gpo 1), Miércoles Gpos 2 y 3)
1.17. Docente : MC. Diógenes Vásquez Blas
1.18. Email : diovaszep@yahoo.com
II. SUMILLA
Asignatura teórico-práctica brinda los conocimientos básicos sobre las técnicas necesarias para el manejo e interpretación de los resultados de los análisis clínicos: Hematológicos, Uroanálisis, Bioquímicos, Inmunológicos y Microbiológicos. Esta asignatura corresponde al área clínica del currículo, se desarrolla a través de clases teóricas, prácticas, discusión de casos clínicos y elaboración de proyectos de investigación, revisión de artículos científicos.
Tiene por finalidad proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para que puedan utilizar de forma adecuada y eficiente los recursos del Laboratorio Clínico en el diagnóstico, tratamiento y pronóstico de los pacientes. Durante el desarrollo del curso los alumnos a través de la participación activa descubrirán los fundamentos y mecanismos patogénicos en los cuales se basan la mayor parte de los exámenes de laboratorio utilizados en las enfermedades más prevalentes en nuestra realidad médica y sanitaria, cuyo propósito es conocer e interpretar la patogenia del daño y la respuesta celular y tisular a la injuria, sentando las bases para establecer correlaciones clínico-analíticas.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
- Al finalizar la Asignatura el estudiante podrá describir e interpretar adecuadamente los resultados y exámenes de laboratorio clínico, de acuerdo a la patología presentada en el paciente con perfiles de análisis para corroborar el diagnóstico, monitorizar la evolución clínica, controlar la respuesta terapéutica del paciente, así como para realizar el diagnóstico precoz de las enfermedades, con certeza y eficacia.
- Solicita y realiza exámenes de laboratorio, así como también interpreta los resultados en el contexto de la historia clínica del paciente
CAPACIDADES
- Distingue los valores referenciales de los patológicos en las pruebas de laboratorio (variaciones fisiológicas, de género y geográficas) y conoce la fisiopatología de las enfermedades en que se fundamenta las alteraciones de los parámetros bioquímicos, hematológicos, inmunológicos y microbiológicos de las enfermedades más prevalentes.
- Identifica los signos y síntomas de las enfermedades, para realizar el diagnóstico presuntivo sindrómico y nosológico que le permitirá seleccionar los exámenes de laboratorio necesarios de acuerdo a los parámetros de la medicina de laboratorio basada en evidencias, analizar e interpretar dichos resultados para el diagnóstico, evolución clínica y pronóstico del paciente, basándose en la especificidad, sensibilidad y valor predictivo de los mismos.
IV. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD: LABORATORIO DE HEMATOLOGIÍA COAGULACIÓN Y HEMOSTASIA. INTERPRETACIÓN UROANALISIS. LABORATORIO EN FUNCIÓN HEPÁTICA
DURACIÓN: 8 semanas Inicio: 03-09-19 Termino: 23-10-19
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Describe los aspectos conceptuales y generales del Laboratorio Clínico; su uso, aplicación e interpretación en base a datos clínicos
CONTENIDO | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | EVIDENCIAS DE RESULTADO | |
Sem 1 3-4.9 | Clase inaugural: Presentación y exposición del silabo. Introducción: Laboratorio Clínico en el diagnóstico. | Clase Teórica: Exposición del contenido silábico. Sesión explicativa expositiva y demostrativa. Práctica: Actividad grupal | Distribución de grupos y temas de prácticas basado en discusión de casos clínicos y presentación de temas de Seminarios expositivos. |
Sem 2 10-11.09 | Utilidad Clínica de Pruebas Diagnósticas Organización de Laboratorio Clínico Garantía de Calidad Fase Pre Analítica. Error Analitico | Clase Teórica: Exposición del contenido silábico. Sesión explicativa expositiva y demostrativa. Práctica: Actividad grupal evaluada, exposición de Temas clínicos y seminario taller 1 y 2 | Define y analiza las pruebas diagnósticas de laboratorio en el contexto clínico del paciente. Informe y presentación de Temas clínicos del Seminario taller |
Sem 3 17-18.09 | Laboratorio Hematológico: Estudios en Sangre Periférica: Serie Roja, Blanca y Plaquetaria | Clase Teórica: Exposición del contenido silábico. Sesión explicativa expositiva y demostrativa. Práctica: Actividad grupal evaluada, exposición de Temas clínicos y seminario taller 3 y 4 | Define y analiza las pruebas diagnósticas de laboratorio de la Serie Roja, Blanca y Megacariocítica en el contexto clínico del paciente. Informe y presentación de Temas clínicos del Seminario taller |
Sem 4 24-25.09 | Laboratorio de Hemostasia: Coagulopatías Adquiridas y Congénitas. | Clase Teórica: Exposición del contenido silábico. Sesión explicativa expositiva y demostrativa. Práctica: Actividad grupal evaluada, exposición de Temas clínicos y seminario taller 5 y 6 | Define y analiza las pruebas diagnósticas de coagulación en el contexto clínico del paciente. Informe y presentación de Temas clínicos del Seminario taller |
Sem 5 1-2.10 | Laboratorio de Urianálisis: Examen Completo de Orina | Clase Teórica: Exposición del contenido silábico. Sesión explicativa expositiva y demostrativa. Práctica: Actividad grupal evaluada, exposición de Temas clínicos y seminario taller 7 y 8 | Define y analiza la prueba de orina examen físico y químico en el contexto clínico del paciente. Informe y presentación de Temas clínicos del Seminario taller |
Sem 6 9-10-10 | Laboratorio y Reactantes de Fase Aguda Trastornos Hepáticos Agudos | Clase Teórica: Exposición del contenido silábico. Sesión explicativa expositiva y demostrativa. Práctica: Actividad grupal evaluada, discusión de caso clínico | Define y analiza las pruebas diagnósticas de laboratorio en relación a reactantes de fase aguda, hepatopatías agudas. Informe y presentación de Temas clínicos del Seminario taller |
Sem 7 15-16.10 | Laboratorio de Función Hepatica | Clase Teórica: Exposición del contenido silábico. Sesión explicativa expositiva y demostrativa. Práctica: Actividad grupal evaluada, Temas seminario taller. Caso Clínico | Define y analiza las pruebas diagnósticas de laboratorio en Hepatopatías crónicas, Nefropatías agudas y crónicas. Informe y presentación de Temas clínicos del Seminario taller |
Sem 8 22-23.10 | EXAMEN DE TEORÍA | EVALUACIÓN DE SEMINARIO TALLER Y CASOS CLÍNICOS |
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