Proyecto de ciencias elaborado para ser presentado

USO PEDAGOGIGO DEL CELULAR O TABLET EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES ACADEMICAS COMO LA BUSQUEDA DE INFORMACIÓN, LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJE Y LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO POR MEDIO DE LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTOR HECHO DE MATERIALES RECICLABLES PARA USO ESTUDIANTIL USANDO UN DISPOSITIVO MÓVIL (TABLET O CELULAR).

Juan Esteban Ruiz González.

Gimnasio Pedagógico María Montessory

Grado 9°

FERIA DE LA CIENCIA 2.016

Bogotá D.C.

2.016

USO PEDAGOGIGO DEL CELULAR O TABLET EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES ACADEMICAS COMO LA BUSQUEDA DE INFORMACIÓN, LA CONSTRUCCIÓN DE APRENDIZAJE Y LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO POR MEDIO DE LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTOR HECHO DE MATERIALES RECICLABLES PARA USO ESTUDIANTIL USANDO UN DISPOSITIVO MÓVIL (TABLET O CELULAR).

JUAN ESTEBAN RUIZ GONZÁLEZ.

Proyecto de ciencias elaborado para ser presentado

En la Feria de la ciencia 2.016 del

Gimnasio Pedagógico María Montessory.

Dirigido por:

Docente de ciencias sociales

Diego Alejandro Rico Guevara  

Gimnasio Pedagógico María Montessory

Grado 9°

FERIA DE LA CIENCIA 2.016

Bogotá D.C.

 2.016

Aceptación:

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Firma de Aceptación.

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Bogotá D.C. Septiembre del 2.016

Contenido

DEDICATORIA.        5

INTRODUCCIÓN.        6

1.        FORMULACIÓN DEL PROBLEMA        7

2.        OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.        8

2.1.        OBJETIVOS GENERALES        8

2.2.        OBJETIVOS ESPECÍFICOS.        9

3.        JUSTIFICACIÓN        10

4.        MARCO TEORICO        11

4.1.        Materiales:        11

4.2.        Procedimiento:        11

5.        ANTECEDENTES DEL TEMA.        13

5.1.        EPISCOPIOS        13

5.2.        EPIDIASCOPIOS        13

5.3.        6.3. DIAPOSITIVAS        13

5.4.        RETROPROYECTOR        14

5.5.        COMPUTADORAS        14

6.        HIPOTESIS.        15

7.        METODOLOGÍA        16

7.1.        REFERENTE EXPERIMENTAL.        16

8.        CONCLUSIONES        19

9.        ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.        20

9.1.        RECURSOS HUMANOS.        20

9.2.        PRESUPUESTO.        20

10.        BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFÍA.        21

DEDICATORIA.

Dedico este trabajo a Dios primeramente, ya que sin Él no hubiera podido hacerlo, porque ha tenido misericordia de mí a pesar de mis constantes muestras de irresponsabilidad que no le glorifican y me perdona y me da una nueva oportunidad.

Dedico este trabajo a mis padres quienes con paciencia me han ayudado y después de verme tener muchos tropiezos, me dieron palabras de aliento como: ánimo hijo si se puede, no es caerse, es levantarse, es reconocer errores y aprender la lección.

Dedico este trabajo a mi profesor Diego, a quien he decepcionado, quiero demostrarle mi esfuerzo y que he aprendido la lección.

 Juan E. Ruiz 9°

INTRODUCCIÓN.

Desde hace tiempo se definió a la tecnología con el concepto de:
“Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico”, según la RAE.

Una feria tecnológica consiste en descubrir diferentes maneras de crear cosas útiles usando la ciencia de la tecnología.

El teléfono móvil o tabletas, se están apartando de su función original, la de comunicar por voz o texto a dos personas, para convertirse en una herramienta multimedia de calidad, completamente equipada hasta el punto de hacernos prescindir en muchos casos de nuestra cámara de fotos o de vídeo. 

El aprovechamiento de estas herramientas se está convirtiendo en un medio usado para el aprendizaje y cuenta con más ventajas de las que nos podamos imaginar, por lo que las instituciones educativas deberían replantear el uso de estas herramientas y no restringirlas sino enseñar cómo usarlas para trabajar.

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