QUIMICA INTEGRADORA 1

Descripción general del proyecto integrador.

El proyecto general consiste en:

Elegir una situación o problemática de tu vida cotidiana o entorno que involucre el uso de sustancias químicas inorgánicas a la cual aplicarás los pasos del método científico.

Mediante la aplicación de los pasos del método científico, realizar la evaluación, elaboración, o mejoramiento del producto químico involucrado.

Elaborar tus conclusiones orientadas a la solución del problema elegido para el mejoramiento de tu entorno y/o comunidad.

El proyecto integrador se entregará en cuatro etapas, con entregas evaluables.

Todo ello a través de la aplicación del método científico.

• La investigación del marco teórico. Recuerda solo usar referencias confiables.

3. Elabora un documento en Word con estos elementos y envíalo a tu tutor.

Para que tengas presentes las partes del método científico se presenta un resumen:

Observación de hechos

Consiste en observar la naturaleza y sus acontecimientos para obtener datos que permita medirlos.

En esta etapa inicias el planteamiento del problema partiendo de las preguntas de investigación.

Hasta este momento tienes tus preguntas de investigación. (Seguimos en la observación):

Ahora lo que sigue es:

Realizar una investigación bibliográfica acerca de problemas similares que se hayan presentado u otras investigaciones hechas por otros autores. O con revisar información de los productos similares al que vas a mejorar.

Buscar experimentos que se hayan realizado antes, que se relacionen con tus preguntas de investigación.

Establecer el planteamiento de tu problema; es decir, plantearás tu hipótesis.

Recuerda que hipótesis:

Es una declaración o afirmación que elaboras para explicar las observaciones.

Para definir una hipótesis primero debes haber buscado información y partir de preguntas o cuestionamientos.

Ésta debe ser una oración que defina los principales aspectos de tu problema. Dependiendo del problema puede ser una hipótesis o una predicción (en caso de querer comprobar algún hecho o en caso de que se trate de la mejora de u producto. El objetivo es comprobar que tu propuesta funciona.

Al definir la hipótesis también debes definir las variables dependientes e independientes. Recuerda que las variables son atributos medibles.

Estas definiciones de variables te ayudarán a definir la experimentación que vas a realizar.

Recuerda que son las variables:

¿Qué es variable independiente?

Son todos los elementos o factores que explican un fenómeno científico. Esta variable puede ser manipulada por el investigador o científico. Es la variable que puedes cambiar.

¿Qué es variable dependiente?

Son los efectos o resultados del fenómeno que se intenta investigar. Es decir, su valor cambia como consecuencia de la variable independiente, podemos tomarlo como la respuesta a la variable independiente.

¿Qué es variable controladora?

Es la referencia que se mantiene constante en tu experimento. Es un estándar para hacer comparaciones bajo el mismo criterio.

La definición de la variable controladora la dejaremos para la siguiente etapa, sin embargo, puedes ir definiendo ideas para ello.

Etapa II. Planteamiento del problema

1. De las propuestas que elaboraste para la Etapa I de proyecto integrador, elige la que tengas más documentada o bien la que más te guste para continuar con el desarrollo de tu investigación.

Limpiador domestico (cloro)

2. Con base en las preguntas de investigación y cumpliendo con la justificación del proyecto (problema de la vida cotidiana) en esta etapa debes realizar:

• El planteamiento del problema:

El cloro como limpiador casero

El cloro es un elemento químico de número atómico 17 situado en el grupo de los halógenos (grupo VII A) de la tabla periódica de los elementos. Su símbolo es Cl. En condiciones normales y en estado puro forma dicloro: un gas tóxico amarillo-verdoso

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