¿QUÉ OTRA MATERIA DEL COMPONENTE PROFESIONAL PUEDE VINCULARSE AL CASO PRESENTADO? ¿POR QUÉ?

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1. ¿QUÉ OTRA MATERIA DEL COMPONENTE PROFESIONAL PUEDE VINCULARSE AL CASO PRESENTADO? ¿POR QUÉ?

1. Módulo I Elaboración de documentos electrónicos: automatización en el procesamiento de la información mediante el uso de equipos de cómputo (áreas administrativas en empresas, bancos, centros comerciales, centros educativos, etc.) se ha vuelto indispensable para agilizar procesos y en este tipo de empresas no solo se necesita saber manejar una base de  datos que agilicen las consultas, actualización y manejo de datos sino que también es necesario realizar mucha documentación donde se haga el uso de procesadores de textos, hojas de Excel, programas para realizar presentaciones, etc.
2. Tics. El progresivo desarrollo tecnológico ha ido penetrando y transformando la manera de cómo los seres humanos se comunican, como piensan, como se distribuye el tiempo, la manera de cómo se hacen las cosas y hasta como consiguen sus objetivos las personas en la actualidad, las tecnologías de la información y la comunicación en el mundo empresarial es de suma importancia ya que gracias a ellas se puede dar una comunicación en tiempo y forma con clientes, proveedores, se puede difundir los productos a través de diferentes herramientas del internet como páginas web, blogs, videos, et casi como eficiente la búsqueda de información y llegar a los gustos de la gente de una manera más rápida, así mismo que se puede dar a conocer de una manera atractiva un mensaje, es por ello que radica la importancia de que se conozcan y manejen las tics en este tipo de proyectos.
3. SUBMODULO 2 DEL MODULO 3 UTILIZACIÓN DE SOFTWARE DE DISEÑO PARA EL MANEJO DE GRÁFICOS: en este ejemplo se puede realizar los empaques, propaganda, etiquetas de los productos aplicando conocimientos de este módulo, ya que tiene como objetivo  la generación de mensajes visuales a través de diferentes medios y para diversos fines.

1. ¿QUÉ OTRA CARRERA PODRÍA VINCULARSE AL CASO “EL SUEÑO DEL CAMARÓN” A PARTIR DEL DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA ARGUMENTADA?

1. Contabilidad: ya que tener conocimientos y habilidades en esta área nos permitirá conocer cómo se  registra operaciones contables de empresas comerciales y de servicios operando los procesos contables a través de un sistema electrónico, así como registrar operaciones contables de una entidad fabril, determinar contribuciones y asistir en actividades de auditoría, y como se puede ver en el manejo de la bodega se necesita tener conocimientos sobre el manejo de inventarios, almacenaje de mercancías, se requieren formular estados financieros de la empresa, etc. Este conocimiento es de suma importancia cuando se realiza el  análisis para realizar un sistema de este tipo.
2.  Seguridad e higiene y protección civil ya que se requiere en este tipo de empresar personal que  desarrolle actividades dirigidas a ser un elemento fundamental en el funcionamiento de las empresas, estableciendo una nueva cultura en la que la protección del trabajador y del medio que lo rodea sea el eje rector de las actividades que permitan mantener espacios libres de riesgos mediante acciones de mejora continua
3. Técnico en refrigeración y climatización: ya que como se pudo visualizar en este tipo de empresas es indispensable la correcta funcionalidad de este tipo de aparatos para asegurar la integridad del producto, y este tipo de carrera técnica le permite  al estudiante realizar tareas de instalación, reconversión, actualización y de mantenimiento a sistemas de refrigeración y aire acondicionado, cámaras frigoríficas, sistemas de enfriamiento de aire y agua, unidades centrales de aire acondicionado. Auxilia en actividades de instalación, puesta en marcha, mantenimiento, reparación, reconversión y actualización a sistemas de refrigeración y climatización, Mantiene, instala y pone en marcha sistemas de refrigeración.
4. Técnico laboratorista clínico ya que permite al estudiante asistir en las operaciones básicas de laboratorio ejecutando métodos de análisis cualitativos, cuantitativos, físico-químicos, y microbiológicos a diversas muestras, con base en normas y procesos estandarizados.  Y como se pudo ver en el proceso del camarón se realizan muchas muestras con químicos.
5. Técnico que tenga conocimientos sobre productos marítimos  ya que en el proceso es necesario conocer las características propias del camarón y ser capases de identificar aquellos factores que indiquen el  mal estado del producto.

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Reflexión

Como se puede observar existe una gran interdisciplinaria entre las materias cuando se  presentan este tipo de estrategias con los jóvenes, solo realizo una observación en mi caso me fue muy difícil armar bien el diagrama de flujo ya que en nuestro entorno no existen ese tipo de empresas y para poder realizar el análisis es necesario presenciar de forma muy cerca todo ese  proceso para identificar bien el flujo de datos y de actividades a realizar y no errar en los proceso.

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