Quimica REGLAMENTO DE LABORATORIO
Enviado por Ignacio Pérez • 19 de Noviembre de 2017 • Apuntes • 13.032 Palabras (53 Páginas) • 637 Visitas
REGLAMENTO DE LABORATORIO
1. La experiencia de laboratorio se realiza de manera grupal, cada uno recibirá una determinada cantidad de material, el que deberán devolver limpio y en buen estado una vez finalizada la actividad.
2. En caso de rotura de cualquier material, el grupo debe dar cuenta al profesor. Todo material deteriorado deberá ser repuesto por otro de la misma capacidad y calidad o cancelado en dinero según valores en tabla.
3. Todos los contenidos abordados y prácticas realizadas en cada laboratorio son contenidos que serán evaluados en las pruebas sumativas finales de cada unidad del curso.
4. Para el trabajo de laboratorio, es recomendable el uso de un delantal o guardapolvo a fin de proteger adecuadamente la ropa.
5. El lugar de trabajo, mesón y laboratorio, debe mantenerse limpio y ordenado con el fin de prevenir accidentes y crear un buen ambiente académico.
6. Nunca haga funcionar un aparato por primera vez, sin consultar al profesor o ayudante, quién revisará el montaje, posibles fugas, etc.
7. Cuide que su pelo no se inflame con las llamas de los mecheros, úselo tomado y cuidado con el flequillo.
8. No transite con mochila en la espalda dentro del laboratorio, puede pasar a llevar material que está en los mesones o algún mechero. Esta debe estar guardada en los casilleros para tal uso.
9. Los materiales y reactivos de laboratorio que no está usando déjelos en la zona central de los mesones o en los anaqueles (repisa elevada entre dos mesones), nunca en las orillas o esquinas para evitar caídas y accidentes.
10. Cuando acontezca un accidente en el laboratorio, notifique inmediatamente a su profesor o ayudante.
11. Cuando caliente una sustancia en un tubo de ensayo, no dirija la boca del tubo hacia sus vecinos o hacia Ud. mismo.
12. Los olores químicos deben detectarse ventilando suavemente hacia su nariz los vapores de la sustancia en ensayo. No coloque su nariz encima de ella.
13. Nunca pruebe un reactivo o solución a menos que Ud. haya obtenido el permiso de su profesor.
14. EVITE TOCAR OBJETOS CALIENTES, TALES COMO EL CAÑON DEL MECHERO.
15. Siempre vierta los ácidos concentrados cuidadosamente sobre agua, NUNCA VIERTA AGUA SOBRE UN ACIDO (peligro de explosión)
16. Si cualquier sustancia química lo salpica, lávese cuidadosamente con abundante agua y dé cuenta de lo ocurrido inmediatamente a su profesor o ayudante.
17. Sea muy cuidadoso cuando trabaja con equipos hechos de vidrios, tales como tubos de ensayo, termómetros, matráces de destilación, tubos refrigerantes, buretas, pipetas y embudos, para evitar quebrarlos y cortarse.
18. Lea el rótulo del contenido de cualquier frasco que vaya a utilizar, NUNCA use una sustancia que no este en un recipiente rotulado.
19. Nunca use una cantidad de sustancia mayor que la máxima recomendada por el profesor, a menos de obtener permiso especial para hacerlo.
20. Vuelva a tapar inmediatamente los frascos después de extraer la cantidad de sustancia requerida, para evitar que se contaminen y/o se derramen.
21. Cualquier sustancia que se vuelque en el laboratorio, límpielo inmediatamente.
22. Al cerrar el paso de gas de los mecheros, compruebe la posición de la llave (de color amarillo); debe quedar perpendicular a la cañería de gas.
MATERIAL DE USO COMUN EN LABORATORIO
[pic 1] | 1.- Soporte Universal 2.- Nuez doble y pinza para matraz 3.- Mechero Bunsen 4.- Trípode hierro 5.- Rejilla de asbesto 6.- Matraz de destilación 7.- Termómetro 8.- Tubo refrigerante ó Destilador 9.- Entrada de agua en el refrigerante 10.- Salida de agua en el refrigerante 11.- Probeta graduada en mililitros |
[pic 2]
1.- Embudo analítico 2.- Matraz Erlenmeyer 3.- Vasos de precipitados | 4.- Matraz aforado 5.- Probeta 6.- Bureta (en equipo para titulación) | 7.- Balón de destilación 8.- Crisol de porcelana con tapa 9.- Pinza para crisol |
CONOCIMIENTO Y USO DE MATERIALES E INSTRUMENTOS DE LABORATORIO.
Para el buen desempeño en el desarrollo experimental de las actividades de laboratorio, es necesario conocer una serie de conceptos que en forma breve y sencilla se indican a continuación:
a) Volumen: Espacio ocupado por una cantidad de materia
b) Disolución: Mezcla homogénea de dos o más sustancias. La(s) sustancia(s) en menor cantidad se llama(n) soluto(s) y la más abundante disolvente (Ej.: salmuera: sal=soluto; agua=disolvente).
c) Concentración de una disolución: Proporción entre soluto y solvente o más frecuentemente entre soluto y disolución. Por ej: una concentración de 25 gramos por litro (25 g/L), significa que hay 25 gramos de soluto disueltos en un litro de disolución.
d) Agua destilada: Corresponde a la sustancia agua pura, no confundir con agua potable (esta contiene pequeñas cantidades de sustancias disueltas). El agua potable es una disolución.
e) Medir: Comparar con un patrón de medición. Existen unidades patrones de medición, por ejemplo: volumen (litro), longitud (metro), etc.
f) Servir (cebar, ambientar): Es la operación que consiste en tomar el material volumétrico, previamente lavado, que se va a usar (por ejemplo: una bureta) y bañarlo interiormente con el líquido que se va a medir. Esto se realiza con la finalidad de asegurarse que no contenga otra sustancia que no sea aquella cuyo volumen se desea saber. El líquido utilizado para servir el material debe desecharse.
g) Menisco de los líquidos: Se le llama así a la curvatura que se produce en la superficie de los líquidos cuando se colocan en un recipiente.
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