Qué estudia la Biología

1. Qué estudia la Biología

Es la ciencia encargada del estudio a los organismos vivos.

Ciencia: Es el resultado de los conocimientos obtenidos por medio de un método científico,

que busca elaborar leyes

Conocimiento Empírico: Es el que se adquiere en la práctica, en la experiencia personal o a

través de otras personas.

Conocimiento Científico: Es el que adquiere mediante la investigación y la experimentación

a través de diversas fases, comenzando con el planteamiento de un problema y finalizando

en una conclusión.

1.1 Método Científico

El objeto de toda ciencia radica en brindar explicaciones para los fenómenos observados y

establecer principios generales que permitan predecir las relaciones entre estos y otros

fenómenos. Estas explicaciones y generalizaciones se logran por un tipo de sentido común

organizado al que se le denomina método científico, pero es difícil reducir este método a

un conjunto de reglas que puedan aplicarse a todas las ramas de la ciencia.

Pasos del método científico

a) Observación: es el paso inicial del trabajo científico y está presente en todos sus

momentos. Tiene como fin obtener datos, precisar características y rasgos del

fenómeno estudiado.

b) Planteamiento del problema: la investigación está ligada a la solución de

problemas, estos problemas e interrogantes se pueden expresar más claramente

con los datos que se han recolectado previamente en la observación sobre el

fenómeno que interesa estudiar.

c) Formulación de hipótesis: Son posibles respuestas al problema planteado. Nos

ayudan a buscar las causas, a analizar el proceso de un fenómeno o situación, y a

explicar sus efectos.

d) Experimentación: consiste en reproducir un fenómeno o hecho para realizar una

mejor observación y estudio del mismo. Con los resultados obtenidos de la

experimentación se establece si la hipótesis planteada es valida o no. Cuando no

es valida decimos que se refutan, será necesario formularla de nuevo y someterla

otra vez a comprobación, mientras que si es válida, decimos que se confirma y su

explicación se incorpora al campo del conocimiento científico.

e) Análisis de resultados y conclusiones: el análisis de los resultados permite extraer

las respuestas a las interrogantes planteadas sobre el fenómeno. Estas se analizan

a través de métodos estadísticos.

f) Comparación: los resultados alcanzados pueden ser probados a través de dos o

más experimentos para verificar que aquellos son válidos.

g) Generalización: una vez que se ha comprobado la validez de los conocimientos,

éstos pasan a la categoría de teoría y sirven de base para explicar otros fenómenos

similares.

Teoría: Es una hipótesis la cual ha sido confirmada con los resultados del experimento.

Ley: Es una teoría que se puede garantizar, es universal y tiene una comprobación

matemática.

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Queda estrictamente prohibida su reproducción

1.2 Importancia de Estudio de la Biología

La importancia del estudio de la biología radica en que se aporta una gran gama de

conocimientos útiles para la sociedad. Mejorando el desarrollo de la ganadería, la

agricultura, pesca, industria alimenticia, investigadores de medicamentos, industria

farmacéutica, crecimiento de la población de los diversos organismos vivos, etc.

Ramas de la Biología

Anatomía, Biogeografía, Botánica, Bioquímica, Biotecnología, Citología, Ecología, Etología,

Embriología, Fisiología, Genética, Histología, Micología, Morfología, Taxonomía,

Paleontología, Zoología, etc.

Ciencias auxiliares de la Biología

Física, Química, Geografía, Matemáticas, Geología, Antropología, Agronomía, Psicología,

etc.

Descubrimiento de la célula

Robert Hooke en 1665 y utilizando instrumentos ópticos (microscópicos), introduce el

término célula, para describir en una porción del árbol de corcho, unos pequeños espacios

vacios a los que denomina celdas.

En Alemania (1809) Lamarck y Dutrochet en Francia (1824), establecieron que

todas las plantas y animales están compuestos por células.

Célula. Es la unidad anatómica, fisiológica y de origen.

2. Procesos Celulares

2.1 Teoría celular

La teoría celular en la actualidad afirma que todo lo vivo, animales, plantas y bacterias,

está formado por células y productos celulares, que las células nuevas se forman por

división de células preexistentes; que hay parecido fundamental entre los componentes

químicos y las actividades metabólicas de todas las células, y que la actividad de un

organismo en conjunto es la suma de las actividades e interacciones de sus unidades

celulares independientes.

Postulados de la teoría celular

Se desarrolla a través de los trabajos de Mathias Jacob Schleiden y Theodor Schwann,

trabajando con plantas el primero y con animales el segundo, demostraron las

características fundamentales de las células y se desarrollo así la teoría celular, que nos

permite definir a la célula basándose en tres postulados:

a) Anatómica: todos los individuos animales o vegetales están formados por células,

que les confieren sus características morfológicas.

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b) Fisiológica en el individuo, sus funciones son el resultado del trabajo en conjunto

de sus células.

c) Origen: las nuevas células se originaron por división de las ya existentes.

2.2 Moléculas Biológicas

La materia viva está compuesta por seis elementos químicos existentes en la naturaleza se

les conoce como biogenésicos, y con ellos se forman el 97.9% de la materia.

Oxígeno 63.81%

Carbono 19.37%

Hidrógeno 9.31%

Nitrógeno 6.14%

Azufre 0.64%

Fósforo 0.63%

El otro porcentaje no mencionado está formado por los llamados oligoelementos, los

cuales a pesar de encontrarse en pequeñísimas cantidades desarrollan funciones

importantes para la vida de la célula. Entre estos se encuentran; Zinc, Cobre, Manganeso,

Molibdeno, Hierro, Boro, Selenio, Yodo y Cobalto (loa tres últimos solo presentan en

animales)

Carbono (C): Principal elemento de la materia viva. Forma cadenas

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