RESEÑA DE HECHOS

RESEÑA DE HECHOS

Diario de campo

En los días de práctica a diario observamos las madres de familia en la puerta de la escuela dejando a sus hijos para que entraran a sus respectivos salones. Los profesores llegaron puntuales antes del timbre y cada día un maestro diferente tenía la guardia en la puerta para recibir a los niños.

El lunes de cada semana se realizan los honores correspondientes en el cual el lunes 12 no fue la excepción, los cuales fueron dirigidos por los alumnos de cuarto grado. Observe que algunos niños no tienen el respeto correspondiente a nuestro lábaro patrio, sin embargo los profesores se encargaron de la indisciplina de los alumnos otra situación que sucedió en los honores fue que un alumno del grado en el que practique sufrió un desmayo en el cual la maestra lo apoyo al igual que sus compañeros. En las clases que impartí comencé por una pequeña dinámica para que los alumnos se presentaran y también presentarme. Inicie con el juego de la pulga y el cazador en el que casi todos los equipos respondieron con buena actitud y disposición en el juego sin embargo un equipo no tuvo organización correspondiente por lo cual el tiempo esperado lo tuve que reducir para empezar con otra actividad. En español los alumnos comentaron sobre el proyecto que inicio en el cual aportaron palabras náhuatl y adentrarnos un poco a la poesía.

Cada día surgió algo nuevo, el martes la maestra titular no asistió a la escuela por motivos de papelería, por lo cual me hice responsable del grupo utilizando otras actividades para que resultara el tiempo de la jornada escolar. Los alumnos en ocasiones estaban inquietos sin embargo trate de mantener el control al igual que apoyarlos en las actividades correspondientes. También lleve a cabo mi planeación de Educación Física en el cual los niños se divirtieron y respondieron con una actitud positiva a las actividades físicas correspondientes. Uno de los problemas que surgieron fue que en la activación física que se organiza después del recreo todos los niños tuvieron una mala disciplina, sin embargo no pude hacer nada por la ausencia de la tutora.

El miércoles 14 le di el reporte a la profesora sobre la indisciplina de los niños así que la maestra tomo la decidió de dejarlos sin recreo en la semana. Utilicé como recurso didáctico computadora y el proyector del salón, los alumnos respondieron con buena actitud las actividades tuvieron un buen resultado, por supuesto que hubo algunas excepciones con algunos alumnos que se les dificulto realizar las actividades por lo que sus mismos compañeros fueron intercesores para explicar y poder resolver las dudas.

El jueves la profesora comenzó por dar la clase de Ciencias Naturales, en la cual me dio la oportunidad de observar algunas estrategias que utiliza la maestra para captar la atención del grupo. Al iniciar

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