Reflexion Televisor

REFLEXIONEMOS

Mediante la realización de una lectura EL TELEVISOR y una serie de preguntas iniciaremos la socialización y argumentación del tema, lo cual muchas familias reflexionaran acerca de lo importante que son niños y niñas cuánto valen como seres humanos y como se sienten desplazados a veces por un televisor o cualquier otra cosas, escuchemos con atención:

EL TELEVISOR

Mientras oraba antes de acostarme un niño pidió con devoción: Señor esta noche te pido algo especial: convertirme en un televisor, quisiera ocupar su lugar, quisiera vivir lo que vive la tele de mi casa, es decir tener un cuarto especial para mí y reunir A todos los miembros de la familia a mi alrededor.

-“Ser tomado en serio cuando hablo. Convertirme en el centro de atención, y ser aquel al que todos quieren escuchar sin interrumpirlo ni cuestionarlo. Quisiera sentir el cuidado especial que recibe la tele cuando algo no funciona.”

-“Y tener la compañía de mi Papá cuando llegue a casa, aunque esté cansado del trabajo. Y que mi Mamá me busque cuando está sola o aburrida, en vez de ignorarme. Y que mis hermanos se peleen por estar con migo.”

-“Y que pueda divertirlos a todos, aunque a veces no les diga nada. Quisiera vivir la sensación de que lo dejen todo por pasar unos momentos a mi lado.”

-“Señor, no te pido mucho. Soló vivir lo que vive cualquier televisor.”

- ¿Creen ustedes que le prestan la atención necesaria a sus niños y niñas?

-¿Qué tiempo dedican al ver televisión?

-¿Qué tiempo de calidad le dedican a sus niños y niñas?

¡REFLEXIONESMOS!

CONOZCAMOS.

Le daremos a conocer a las familias como influye el ver televisión en los niños y niñas teniendo en cuenta las diferentes etapas para un mejor desarrollo integral.

-LA TELEVISION.

EN LA VINCULACION AFECTIVA: Ver Televisión con los niños puede ser un buen espacio para estar juntos y conversar sobre lo que se ve.

EN LA CONVIVENCIA Y RE-AUTOREGULACION: Es importante abordar con los niños(as) los programas y horarios para ver televisión. Esto ayuda q que además de la televisión, que es muy atractiva deseen hacer otras actividades y regulen su interés por la televisión, aprenderán que en la vida es posible desarrollar actividades variadas y algunas cosas que nos atraen mucho.

-COMUNICACIÓN Y LENGUAJE.

En la Televisión los niños aprenden muchas canciones, palabras, gestos, es importante que vean programas adecuados para su edad.

ESTETICA: La Televisión comunica muchas cosas a través de imágenes que los niños aprenden a identificar, a buscar programas atractivos y comentar su belleza. Los niños(as) pueden bailar e imitar al son de los programas de televisión.

EN LA SALUD Y DESARROLLO CORPORAL:

-Procurar que la televisión se vean con la luz encendida

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