¡Salva un ecosistema!
Enviado por gfsdgdgfsfd • 16 de Abril de 2015 • 3.132 Palabras (13 Páginas) • 387 Visitas
¡Salva un ecosistema!
¿Qué impactos a nivel de biodiversidad se están presentando en nuestro planeta? Descubre y conoce más sobre nuestro maravilloso mundo, hasta el momento no existe otro igual. Navega por las plantillas de Planeta Tierra, tienes 5 opciones por cada caso y mucha más información. ¡Maravíllate!
En el botón de “Materiales” (localizado en el menú superior derecho de tu pantalla) encontrarás algunas ligas que te recomendamos.
Para conocer cómo fluye la energía te invitamos a elaborar tu propio microecosistema.
Vas a necesitar:
Dos botellas PET de 2 ó 3 litros de capacidad
Cinta adhesiva
½ Kg Tierra de jardín
10 x 5 cms de Musgo
5 Cochinillas
1 caracol terrestre
Diseño de la experiencia:
Corta la base de las botellas como en la imagen
Rellena una mitad de tierra y humedece con agua potable
Coloca el musgo en forma de tapete
Acomoda las cochinillas
Cierra el ecosistema con la segunda tapa y pégalo con la cita adhesiva para evitar que se pierda humedad
Deja el terrario en un lugar fresco y seco
Registra los cambios que observas durante 4 días
Nombra el archivo de Word así alumno_grupo_fecha por ejemplo: LauraGarcía_1108_23092012
Responde las preguntas:
¿Cuáles son las características ecológicas del microecosistema que elaboraste?
¿Qué especies lo habitan, indica el nombre común y científico de cada una, no olvides a los microbios desintegradores?
¿Cuál es la fuente de energía?
Arma y describe de forma gráfica la trama alimenticia que exista en el ecosistema, recuerda anotar la fuente de energía, los productores, consumidores primarios y desintegradores.
Antes de enviar la actividad a tu asesor, evalúa tu trabajo con base en la siguiente rúbrica.
Aspectos a evaluar
Puntos asignados
Elabora el microecosistema con las especificaciones solicitadas en el curso
2
Entrega en una tabla de datos las observaciones realizadas durante 4 días
1
Responde correctamente las preguntas:
¿ Cuáles son las características ecológicas del microecosistema que elaboraste?
¿ Qué especies lo habitan?, indica el nombre común y científico de cada una, no olvides a los microbios desintegradores.
¿Cuál es la fuente de energía?
2
Arma y describe de forma gráfica la trama alimenticia que exista en el ecosistema, recuerda anotar la fuente de energía, los productores, consumidores primarios y desintegradores.
2
Envía fotografía del alumno mostrando su experiencia solicitado
2
Cita las fuentes de consulta que usaste en formato APA (Pueden ser sitios elegidos por ti, asignados por el curso o el asesor)
1
TOTAL DE PUNTOS A OBTENER
10
¡Salva un ecosistema!
¿Qué impactos a nivel de biodiversidad se están presentando en nuestro planeta? Descubre y conoce más sobre nuestro maravilloso mundo, hasta el momento no existe otro igual. Navega por las plantillas de Planeta Tierra, tienes 5 opciones por cada caso y mucha más información. ¡Maravíllate!
En el botón de “Materiales” (localizado en el menú superior derecho de tu pantalla) encontrarás algunas ligas que te recomendamos.
Para conocer cómo fluye la energía te invitamos a elaborar tu propio microecosistema.
Vas a necesitar:
Dos botellas PET de 2 ó 3 litros de capacidad
Cinta adhesiva
½ Kg Tierra de jardín
10 x 5 cms de Musgo
5 Cochinillas
1 caracol terrestre
Diseño de la experiencia:
Corta la base de las botellas como en la imagen
Rellena una mitad de tierra y humedece con agua potable
Coloca el musgo en forma de tapete
Acomoda las cochinillas
Cierra el ecosistema con la segunda tapa y pégalo con la cita adhesiva para evitar que se pierda humedad
Deja el terrario en un lugar fresco y seco
Registra los cambios que observas durante 4 días
Nombra el archivo de Word así alumno_grupo_fecha por ejemplo: LauraGarcía_1108_23092012
Responde las preguntas:
¿Cuáles son las características ecológicas del microecosistema que elaboraste?
¿Qué especies lo habitan, indica el nombre común y científico de cada una, no olvides a los microbios desintegradores?
¿Cuál es la fuente de energía?
Arma y describe de forma gráfica la trama alimenticia que exista en el ecosistema, recuerda anotar la fuente de energía, los productores, consumidores primarios y desintegradores.
Antes de enviar la actividad a tu asesor, evalúa tu trabajo con base en la siguiente rúbrica.
Aspectos a evaluar
Puntos asignados
Elabora el microecosistema con las especificaciones solicitadas en el curso
2
Entrega en una tabla de datos las observaciones realizadas durante 4 días
1
Responde correctamente las preguntas:
¿ Cuáles son las características ecológicas del microecosistema que elaboraste?
¿ Qué especies lo habitan?, indica el nombre común y científico de cada una, no olvides a los microbios desintegradores.
¿Cuál es la fuente de energía?
2
Arma y describe de forma gráfica la trama alimenticia que exista en el ecosistema, recuerda anotar la fuente de energía, los productores, consumidores primarios y desintegradores.
2
Envía fotografía del alumno mostrando su experiencia solicitado
2
Cita las fuentes de consulta que usaste en formato APA (Pueden ser sitios elegidos por ti, asignados por el curso o el asesor)
1
TOTAL DE PUNTOS A OBTENER
10
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