Servicio Comunitario

CAPÍTULO I

DIAGNÓSTICO

En Venezuela la educación Física y el deporte es materia de gran importancia, pues a través de ella los niños y niñas desarrollan su capacidad motriz; sin embargo las instituciones públicas del país a pesar de contar con espacio destinado para la cancha deportiva, estas no cuentan con el acondicionamiento necesario para el brindarles a los estudiantes un ambiente de trabajo placentero para el disfrute y buen desarrollo de sus actividades que contribuyan al proceso de enseñanza en esta área.

En Cumaná Edo. Sucre son muchas las instituciones públicas que no se escapan de esta realidad, en su mayoría los espacios para realizar las actividades no poseen las condiciones necesarias para que los niños y niñas que se encuentran en estos centros educativos pueda desarrollar las potencialidades motrices y corporales; así como del mantenimiento, conservación y mejoramiento de las funciones del cuerpo humano requeridos para esta etapa de su vida.

Unas de las instituciones que también se ve afectad por esta situación Escuela Bolivariana “Corazón de Jesús”. Ya que se pudo observar que la escuela presenta una serie de problemas como : el mal funcionamiento de los baños, falta de mobiliario en las aulas como estantes, sillas, escritorios, lo cual hace que la actividad en el aula se torne poco placentera para el docente, falta de filtros en la institución, falta de material deportivo; así como el acondicionamiento de los espacios de la cancha deportiva esta carece de (pintura, rayado, soldadura entre otras de imposibilitan para el buen uso de los alumnos de la escuela.

De todos los problemas detectados se tomo para efecto de este ante proyecto el acondicionamiento de la cancha deportiva; pues su mal estado afecta de manera significativa el desarrollo integral del los niños y niñas, ya que no cuenta con buen acondicionamiento.

Por tal motivo los participantes responsables de la ejecución de este ante proyecto,se proponen como meta gestionar a través de los entes gubernamentales, glorias deportivas, consejos comunales, así como otras instituciones que hacen vida alrededor de la institución, estos r con el fin de buscar los recursos necesarios , para favorecer de alguna manera con el desarrollo de la motricidad de los estudiantes de esta institución, y así esta contribuir a prestar el servicio a toda la comunidad estudiantil que hace vida en la E.B “Corazón de Jesús.”

1.1 RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN

La unidad Educativa “Corazón de Jesús” fue fundada en el año 1963, por el presbítero Juan López Albanes, quien preocupado por el aprendizaje de los niños y niñas de la comunidad del barrio de las palomas, que estos puedan asistir a un centro educativo.

En 1964, inicia sus actividades con los primero grados denominándose “Sagrado Corazón de Jesús”, en su local perteneciente s la Diócesis de Cumana. Posteriormente se contra en el referido local, las escuelas unitarias estadales N° 422, 433,507, 512, 529, 648, 675,677 y 721.

Para Octubre de 1968, pasa a la categórica de Escuela Graduada según decreto del ejecutivo regional N 827, aparecido en gaceta oficial de fecha 17-09-1969. En el periodo escolar 1969 y1970, egresa la primera promoción de sexto grado con un total de 90 alumnos, siendo director el Profesor Francisco Bastardo.

A partir del 15 de Enero de 1982 y bajo la dirección de la profesora Sila Galanton, comienza a funcionar en un nuevo local en la AV. Humboldt, desde el preescolar hasta el séptimo grado de Educación Básica, con el inicio del año escolar 1988-1989, la escuela pasa a llamarse Unidad Educativa Corazón de Jesús, con una matrícula de 2000 alumnos, distribuidos desde el preescolar hasta noveno grado.

Para el periodo escolar 1995-1996, se construye otro edificio para alojar al preescolar y a la tercera etapa de básica, dejando de pertenecer a la institución. Durante el año escolar 2005-2006, la institución

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