Sexualidad

PORTADA.............................. pág.1

INDICE…………………………pág.2

INTRODUCCION……………..pág.3

JUSTIFICACION……………...pág.4

PROPOSITOS, APRENDIZAJES ESPERADOS Y COMPETENCIAS…………….pág.5

PREGUNTAS GENERADORAS……………..pág.6

DESARROLLO………………..pág.

CONCLUSION………………...pág.

GLOSARIO…………………….pág.

BIBLIOGRAFIA………………..pág.

La presente antología cuenta con un sin fin de temas que nos permitirá conocer mejor nuestra educación sexual para contar con una mejor orientación acerca de estos temas que forman parte importante para nuestra formación y que sin duda requiere de mayor precisión en jóvenes menores de 18 años, que no le toman la importancia debida y que lo ven como una simple diversión sin conocer sus consecuencias.

Así mismo, conocerán más acerca de enfermedades de transmisión sexual y posteriormente de la cultura de la sexualidad que son temas de mucha utilidad para la juventud, ya que la educación sexual es algo muy hermoso pero quien haga de educador no debe tener represiones sexuales en su subconsciente ni miedos ni complejos porque de este modo la imagen de la sexualidad transmitida será errónea y llena de tabúes.

En la actualidad a aumentado la cifra de las enfermedades de trasmisión sexual u un embarazo no deseado y más en los jóvenes entre las edades de los 15 a 20 años. Esto se debe a que los jóvenes, toman las relaciones sexuales como un juego o por la curiosidad de hacerlo y no se ponen a pensar en las graves consecuencias que este fenómeno origina como quedar embarazada o contraer una de las enfermedades de trasmisión sexual.

También las enfermedades se trasmiten porque no tienen la información necesaria para saber lo que estás pueden causar, y también muchos jóvenes no saben que el condón en uno de los métodos anticonceptivos que existe para prevenir las enfermedades de transmisión sexual.

Y por tal motivo nosotros en nuestra investigación hablaremos de la sexualidad para dar a conocer a los jóvenes toda la información.

Por eso nosotros elegimos este tema, para dar a conocer a los adolescentes y adultos que al decidir tener relaciones sexuales se asume una gran responsabilidad y para que tengan mucho cuidado con las enfermedades de trasmisión sexual, aunque unas tienen un tratamiento para curarlas. Desgraciadamente otras como es el caso del SIDA que no tiene todavía cura y desde que apareció, hasta nuestros días, han cobrado muchas vidas tanto de jóvenes, como de adultos.

Aprendizajes esperados

• Describe la sexualidad humana con base en sus cuatro potencialidades: género, vínculos afectivos, erotismo y reproducción.

• Analiza las potencialidades de vínculos afectivos y erotismo, considerando aspectos personales, la familia, los amigos y la pareja.

• Reconoce la importancia de promover la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres.

Competencias que se favorecen:

• Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.

• Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención.

• Comprensión de los alcances de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.

Propósitos:

• Cuida la higiene

• Deja atrás prejuicios y “pena ajena”

1-¿Qué es la sexualidad humana?

2-. ¿Menciona 5 características sexuales secundarias de la mujer?

3-. ¿Menciona 5 características sexuales secundarias del hombre?

4-. ¿Qué es sexo?

5-. ¿Cuáles son los 4 aspectos o potencialidades que conforman la sexualidad humana?

6-¿Qué es género?

7-. ¿Qué es el machismo?

8-. ¿Qué es el afecto?

9-. ¿Qué es la familia?

10-. ¿En que influye necesariamente la familia?

11-. ¿Qué es la amistad?

12-. ¿Qué favorece un verdadero amigo?

13-. ¿Qué es enamoramiento?

14-. ¿Qué es el erotismo?

15-. ¿Qué es el deseo sensual?

16-. ¿Qué es el autoerotismo?

17-¿Qué es la masturbación?

18-. ¿Qué es la reproducción?

19-. ¿Qué es la comunicación?

20-. ¿Qué experimentamos las personas en la pubertad?

21-. ¿En cuánto tiempo el ser humano cuida a sus crías?

22-. ¿En cuánto tiempo el chimpancé cuida a sus crías?

23-. ¿En cuánto tiempo el elefante africano cuida a sus crías?

24-. ¿En cuánto tiempo la ballena azul cuida a sus crías?

25-. ¿En cuánto tiempo el cocodrilo cuida a sus crías?

La sexualidad humana representa el conjunto de comportamientos que conciernen la satisfacción de la necesidad y el deseo sexual. Al igual que los otros primates, los seres humanos utilizan la excitación sexual con fines reproductivos y para el mantenimiento de vínculos

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