Sociologia

Repaso General

ESTUDIO DIRIGIDO

1. ¿Qué es lógica privada y qué es la lógica comunitaria? ¿Por quédeben ser congruentes?

Lógica privada es una forma particular de razonar ante las situacionesque se presentan. Es decir, es el pensamiento característico de unapersona.

Lógica comunitaria es cuando ciertas ficciones coinciden dentro de ungrupo ante una situación particular. En otras palabras, es unpensamiento común en un grupo.Deben ser congruentes porque de esa manera nuestra conducta serealiza dentro del marco de la lógica de convivencia. Es decir, seencuentra el balance entre tener nuestra opinión y respetar la opinión delresto del grupo.

2. ¿Cuál es la diferencia entre lógica comunitaria y lógica deconvivencia?

Lógica comunitaria es la unión de varias lógicas privadas en relación aun punto específico.

Lógica de convivencia son reglamentos, normas o valores que estableceun grupo para una convivencia armónica.

3. ¿Cuál es la diferencia entre lógica privada y las ficciones?

La lógica privada es la forma de pensar de una persona.Las ficciones son pensamientos o ideas particulares que se formancomo producto de la percepción.

4. ¿Qué es el campo fenomenológico? ¿Cómo influye en laadaptación social?

El campo fenomenológico es la comprensión personal, única y subjetiva,de lo que percibe un individuo. Es decir, el campo fenomenológico esnuestra amplitud de pensamiento.

5.¿Cómo definiría “conflicto”? Desde la perspectiva adleriana ¿Cómo

Se originan los conflictos? ¿Cómo se resuelven?

Conflicto es una situación en que dos o más individuos con interesescontrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden accionesmutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar oeliminar a la parte rival.Desde la perspectiva adleriana los conflictos se originan cuando nuestraconducta no concuerda con los parámetros establecidos por el grupo.Según Adler, los conflictos se resuelven (o se evitan) al expandir nuestrocampo fenomenológico ya que podremos acoplarnos mejor a diversosgrupos mientras más experiencias tengamos, lo cual implica conocer yaceptar ideas de otras personas aunque difieran con las nuestras,puesto que nos permitirá desarrollar ficciones más amplias y adaptarnosa una mayor diversidad de grupos.

6. ¿Cuáles son los fines básicos del hombre? ¿Cuál de ellos escaracterístico del ser humano?

Los fines básicos del hombre son la sobrevivencia y el desarrollo. Eldesarrollo es característico del ser humano ya que no le basta la merasobrevivencia.

7. ¿Cuáles son las necesidades fundamentales para obtener dichos fines? Explíquelas brevemente.

Son el contacto, el poder, la protección y el aislamiento. El contacto esuna conducta que pretende establecer una conexión o relación con otraspersonas. El poder es la capacidad de ejercer control sobre el entorno.La protección es el comportamiento que permite evitar, resguardarse oguarecerse de aquello que podría significar peligro. El aislamiento es elcomportamiento que pretende alejarse de otros, retirarse de laconvivencia.

8. ¿Cuál es la diferencia entre ánimo y desánimo? ¿De qué forma influye el nivel de ánimo en las contribuciones útiles?

Ánimo es la combinación de una autoestima sana, sentimientocomunitario y actividad. Desánimo es la falta de conciencia depertenencia que conlleva a la formación de sentimientos de inferioridad.El nivel de ánimo influye en las contribuciones porque representa laconfianza de la persona en sus propios recursos y medios para afrontar las tareas de la vida de modo útil y cooperador.

9. ¿De qué manera pueden satisfacerse las cuatro necesidadesbásicas de forma útil e inútil?

Necesidad Básica Conducta Útil Conducta Inútil

Contacto

Pertenencia Llamar la atención

Poder

Aprendizaje Lucha por el poder

Protección

Contribución Venganza

Aislamiento

Autorreflexión Ser dejado solo

10. ¿Cuál es la mejor forma de actuar ante los objetivos erróneos?

Es importante estimular constantemente a la persona, evitando enfocar errores, esperar la perfección o tener expectativas negativas. El estímuloprovee de entereza y transforma el desánimo en

11. Explique los tres principales estilos de convivencia.

Autocrático: Límites sin Libertad.Democrático: Libertad dentro de límites. Anárquico o Permisivo: Libertad sin límites.

12. Explique el concepto de igualdad que se maneja en una sociedad democrática.

Hay equivalencia, supone igualdad de derechos y valores.

13. ¿Qué es influir sin ceder?

Es un sistema de educación que busca que el individuo elija lo que eleducador pretende. Convencer al educando de la conducta deseada ydar libertad para que él elija.

14. ¿Cuál es el efecto de los premios y los castigos en una sociedad democrática?

Los premios pueden hacer que las personas actúen “bien” únicamente

para recibir el premio. No los educa para comprender e internalizar elvalor de la buena conducta.Los castigos se dirigen a la persona, no al hecho. Corrigen, no orientan.Constituye un mandato.

15. ¿Cuál es la diferencia entre otorgar premio y el refuerzo positivo?¿Cuál es la diferencia entre otorgar castigos y el sistema deconsecuencias?

El refuerzo positivo separa la acción de quien la realiza, constituye unapoyo para la autoestima, otorga valor a la persona y a sus acciones,expresa lo que se espera.Los premios van unidos a

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