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Enviado por   •  18 de Marzo de 2014  •  200 Palabras (1 Páginas)  •  273 Visitas

con prácticas que a la larga provocan crisis ambientales, como se pide a los alumnos que no produzcan tanta basura, que reciclen, que le bajen al consumo de ciertos productos, etc…, cuando la sociedad y los medios de comunicación incitan a lo contrario, de ahí nuevamente la complejidad y la importancia de lograr que los individuos entiendan su realidad y puedan plantear problemas ambientales, que solo así se podrá procurar una educación ambiental que devuelva la práctica de valores ambientalistas y mejorar la convivencia entre individuos y mejorar la relación con su medio ambiente, cuando el individuo no reconoce que hay un problema, nunca va a tratar de hacer algo para prevenirlo, extinguirlo o frenarlo. Por eso cada vez más nos estamos acabando el mundo y es urgente que los individuos nos demos cuenta de eso, para poder plantear y encontrar la solución y empezar a hacer algo.

Es apelar a la necesidad de plantear nuevas estrategias para la creación de conocimiento, basado en una racionalización que lleva a una sustentabilidad, que modifica la manera de construir conocimiento y una ética que establece compromisos con la vida humana, en donde entendamos la manera en que afectamos al otro o al medio.

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