TALLER CONCEPTOS DE BIOLOGÍA Y BIOMOLÉCULAS

FACULTAD DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA 

PROGRAMA DE TECNICA PROFESIONAL EN PROCESAMIENTO Y CALIDAD  NUTRICIONAL DE ALIMENTOS 

BIOQUIMICA DE LA NUTRICION 

TALLER CONCEPTOS DE BIOLOGÍA Y BIOMOLÉCULAS 

ASIGNATURA: BIOLOGÍA 20179 

FECHA: 10 de mayo 2021.

NOMBRES: Gabriel Castellar, Leidy Milagros Rambao Pacheco, Alí David Guerrero Díaz y Yisseth Granados.

1. Propósito: Conocer algunos conceptos básicos de la biología y las teorías del  origen de la vida 

1) Explique ¿cuáles han sido las posturas científicas históricas sobre el origen de la  vida en la tierra? Determine cuál se considera actualmente válida. 

R1:

Desde el principio el ser humano ha tenido una insaciable sed por responder a la interrogante del “¿Cómo fue el origen de la vida?”, Obteniendo como respuestas distintas posturas o teorías entre las cuales tenemos:

• El Creacionismo

En teología, doctrina según la cual Dios creó el mundo de la nada e interviene directamente en la creación del alma humana en el momento de la concepción. Por otro lado tenemos que es la teoría que, en contraposición de la evolución, defiende que cada una de las especies es el resultado de un acto particular de la creación.

• Generación espontánea

Una hipótesis obsoleta sobre el origen de la vida que sostenía cierta forma de vida (animal y vegetal ) surgen de manera espontánea a partir de materia orgánica, inorgánica o de una combinación de estas. La generación espontánea se sustentaba en la observación de procesos naturales como, por ejemplo, la putrefacción. Así cómo se explica que, a partir de un trozo de carne descompuesta, aparecen larva de mosca, gusanos del fango, organismos de lugares húmedos, Como sapo rana e incluso ratones.

• Biogénesis

Es aquel principio sobre el cual la vida solamente se origina por una vida (que ha existido antes). Todos los organismos proceden de organismos del mismo tipo y nunca de materia orgánica. Si la vida Alguna vez se originó de materia inorgánica, tuvo que aparecer en la forma de una célula organizada, Ya que la investigación científica ha establecido a la célula como la unidad más simple y pequeña de vida independiente.

• Panspermia

Es una teoría que sostiene que la vida en el planeta tierra es de origen extraterrestre. Existen dos modelos hipotéticos de funcionamiento de esta teoría:

1. Panspermia natural: propone que la vida llegó al planeta Tierra a través de meteoritos o cometas provenientes del espacio, que impactaron en su superficie y la contaminaron con las formas de vida primitiva, provenientes de otros astros.

Panspermia dirigida o artificial: propone qué la vida llegó nuestro planeta como parte de un proceso deliberado de transporte de microorganismo o incluso seres vivientes, por parte de algún tipo de entidad superior o de tecnología intergaláctica.

• Quimiosintetica

Se fundamenta en la hipótesis de que la vida en nuestro planeta se originó a partir de la  agrupación (síntesis) de moléculas muy primitivas en el origen de los tiempos que fueron complejizándose hasta formar las primeras células.

2) ¿Qué diferencias existen entre el método científico de tipo deductivo con el  inductivo?

R2:

El método inductivo es una forma de razonar partiendo de una serie de observaciones particulares que permiten la producción de leyes y conclusiones hay diferencia del método deductivo el cual es una forma de razonar y explicar la realidad partiendo de dichas leyes o teorías.

En caso de su dirección de razonamiento el método inductivo parte de lo particular a lo general y el deductivo parte de lo general a lo particular, todo lo contrario. Y en las áreas de conocimiento el método inductivo se utilizaba en las ciencias experimentales pero en la actualidad es usado como parte del método científico en general, en el caso del método deductivo se utiliza en las ciencias formales como la matemática y la lógica.

A partir de ahora estableceré características de ambos métodos haciendo visible sus diferencias.

Método inductivo.

*Se basa en la observación de hechos y fenómenos.

* Generaliza a partir de sus observaciones.          

* sus conclusiones son probables.

* tiene el objetivo de generar nuevo conocimiento.

Método deductivo.

* establecen conclusiones a partir de generalizaciones.

* Es útil cuando no se pueden observar las causas de un fenómeno.

* sus conclusiones son rigurosas y válidas.

*    no genera por sí mismo nuevo conocimiento ya que parte de verificar conocimiento previo.          

3)  ¿Los virus se consideran como organismos vivos? Exponga argumentos a favor y  en contra, basándose en revisión de literatura científica. 

R3:

Se considera ser vivo a todo aquello capaz de relacionarse, nutrirse y reproducirse;

Argumentos a favor:

1. Los virus si se reproducen, no de la misma manera que las células animales o vegetales pero tienen su propia manera de reproducirse.

2. Se relacionan con el medio en el que se encuentran.

Las relaciones que el virus establece con el medio le permiten diseminarse entre individuos y seguir infectado.

3. Tienen su propia metabolismo.

Aunque es más sencillo que el de los otros seres vivos, los virus tienen un metabolismo propio.

4. Han evolucionado por efecto de la selección natural.

Su evolución va de acuerdo a la selección natural al igual que los otros seres vivos.

Argumentos en contra:

1. No disponen de estructuras celulares.

Todas las células de los seres vivos, independientemente de que sean de animales, vegetales, hongos o bacterias, tienen un seguido de estructuras comunes a todas ellas.

2. No pueden vivir por si solos, dependen de un huésped.

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