TALLER I BIOLOGÍA

TALLER I BIOLOGÍA

LUISA MARÍA GARCÍA BOHORQUEZ - 20201010056

DANIELA BONILLA SUAREZ – 20201010039

UNVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS

FACULTAD DE MEDIO AMBIENTE Y RECURSOS NATURALES

INGENIERIA FORESTAL

BIOLOGÍA.

GRUPO 422

DOCENTE:

GIANINA FLORY CARMEL ROZO REY

1. Evaluación de dos métodos de propagación para la conservación ex situ de tres melastomatáceas altoandinas de Fernández et al., 2015.

1. Objetivo:

Tuvo como objetivo determinar las diferencias en la germinación, crecimiento y supervivencia de tres especies de melastomatáceas sembradas en condiciones de laboratorio y en propagación tradicional. Y una vez hecho el experimento poder definir que método es mejor y con esto afirmar o refutar la hipótesis.

2. Hipótesis:

Las condiciones de siembra tradicional y el sustrato son las más adecuadas para realizar trabajos de propagación y conservación ex situ de las tres melastomataceae andinas.

3. Metodología (diagrama de flujo adjuntado en PDF)

4. Resultados obtenidos:

A partir de este experimento se mostraron resultados positivos hacia la plantación tradicional, ya que según los informes este tipo de plantación ofreció a la semilla los nutrientes suficientes para su correcta germinación, sin embargo la plantación en laboratorio tuvo diferencias en cuanto al tamaño en que germinaba la semilla esto haciendo entender que no se presentaron las condiciones naturales ni correspondientes para llevar a cabo una plantación con un buen estándar de resistencia. Además al realizar las plántulas las semillas que habían sido plantadas de forma tradicional pudieron tener un mayor porcentaje de supervivencia que el que tuvieron las del laboratorio.

5. Conclusiones:

Con base al desarrollo del artículo algunas de sus conclusiones son:

* Los tres frutos (parte que contiene y protege a la semilla hasta que maduran)

M. ligustrina, M. squamulosa y T grossa, poseen ciertas características semejantes a nivel morfológico, es decir, grupos con características comunes que son el resultado de procesos anteriores. Aunque si bien los frutos pueden variar de tamaño sus propiedades se relacionan a el tipo de fruto tal como se menciona en el artículo, estas son dispersión y estrategias reproductivas gracias a ello se puede fijar una serie de características en las cuales se muestra la viabilidad de las semillas. La especie que mejor demostró lo anterior fue la miconia.

* Grossa fue la especie que presentó mayor crecimiento radicular, está hace referencia a la raíz y el crecimiento en dirección inversa a la de su tallo. Gracias a ello se llegó a la conclusión de que, la siembra tradicional es la más adecuada para llevar a cabo los trabajos de propagación, pues en las tres especies se presentó mayor germinación, crecimiento de la plántula, y supervivencia en los diferentes tipos de siembra que fueron realizados.

* Teniendo en cuenta que es un trabajo colaborativo con la subdirección científica del jardín botánico de Bogotá (José celestino Mutis). Los resultados obtenidos del artículos y la exhaustiva investigación generaron un aporte al conocimiento de la ecofisiología (uno de los campos de la ecología encargados de estudiar el proceso fisiológico factor ambiental) de un ser vivo bajo cierta de las semillas de especies altoandinas en su manejo y conservación ex situ.

2. Glucógeno y almidón

La molécula que se encarga de este proceso en el caso de la célula animal es el glucógeno ya que es un polisacárido de reserva energética formado por cadenas ramificadas de glucosa, que forma dispersiones coloidales para no ser soluble en agua. Esto ayuda a que esta sustancia blanca y amorfa que se encuentra en abundancia en el hígado y en los músculos, a que pueda transformarse en glucosa cuando el organismo lo requiera. En cambio en el caso de la célula vegetal es el almidón el que se encarga de servir como reserva de energía y glucosa en vegetales donde se acumula en forma de granos en los cloroplastos y aminoplastos.

3. ¿Qué es el colesterol bueno y el colesterol malo?

El

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