TAREA 3: Rúbrica para evaluar el rotafolio

Criterios

4

3

2

1

Total

DISEÑO GENERAL

El diseño es creativo u original, se evidencia el trabajo en equipo.    

El diseño es creativo u original, pero no se evidencia el trabajo en equipo.    

El diseño es poco creativo. Se evidencia aplicaciones básicas al modelo del rotafolio.

Se evidencia el modelo básico del rotafolio.

PORTADA

Aparece claramente lo solicitado: título, imagen, integrantes, grado, sección con un diseño creativo.

Aparece lo solicitado: título, imagen, integrantes, grado, sección con un diseño poco creativo.

Aparece lo solicitado: título, sin imagen, integrantes, grado, sección con un diseño común.

No se elaboró la portada.

DESARROLLO

Propone objetivos y conclusiones redactando con coherencia y cohesión.

Incluye las infografías de la tarea anterior.

Propone objetivos y conclusiones redactando con poca coherencia y cohesión.

Incluye las infografías de la tarea anterior.

Propone objetivos, pero no conclusiones, redactando con poca coherencia y cohesión.

Incluyen  algunas infografías de la tarea anterior.

Propone objetivos o conclusiones redactando con poca coherencia y sin cohesión.

Incluyen algunas infografías de la tarea anterior.

GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA

El objetivo y las conclusiones no presentan ningún error de gramática u ortografía.

El objetivo y las conclusiones presentan de 3 a 5 errores de gramática u ortografía.

El objetivo y las conclusiones presentan de 6 a 10 errores de gramática u ortografía.

El objetivo y las conclusiones presentan más de 10 errores de gramática u ortografía.

CALIGRAFÍA

El objetivo y las conclusiones están escritos nítidamente y sin nada de borrones.

El objetivo y las conclusiones están escritos de manera poco legible y sin nada de borrones.

El objetivo y las conclusiones están escritos de manera poco legibles y algunos borrones.

El objetivo y las conclusiones están escritos de manera ilegible y muchos borrones.