TITULO: Educación agropecuaria
Enviado por yayoo12 • 21 de Mayo de 2016 • Trabajo • 309 Palabras (2 Páginas) • 106 Visitas
Educación agropecuaria
(Relatoría)
La educación agropecuaria se imparte a fin de que los estudiantes puedan culminar el bachillerato conociendo la realidad y las características del sistema agropecuario de la Republica Dominicana, también para descubrir las vocaciones de los estudiantes que deseen estudiar carreras agropecuarias o puedan obtener experiencias dependiendo de ese mismo sector.
El sistema agropecuario es el conjunto de instituciones responsables para garantizar la alimentación del país. El fin de la agropecuaria nacional es proporcionar la alimentación del país haciendo un aporte a la economía nacional a la salud. El sistema agropecuario de la Republica Dominicana se define siempre considerando como pivote de la economía Dominicana. La misión del sistema agropecuario nacional es formular y dividir las políticas agropecuarias de acuerdo como los planes generales del desarrollo del país para que los productores aprovechen las ventajas comparativas y competitivas en el mercado y contribuir de esta manera para garantizar la seguridad alimentaria.
Con el paso del tiempo, se han perfeccionado las técnicas primitivas para la producción agrícola en las cuales no solo se toma en cuenta el cultivo, sino las posibilidades económicas o técnicas de los agricultores y que productos demanda la población.
La importancia de los bosques es porque son fuente de vida para los seres humanos y los animales. Los bosques se clasifican por su origen, por la edad y por la composición.
La pesca es una actividad tradicional desarrollada por los seres humanos para suplir o complementar sus necesidades alimentarias. La acuicultura consiste en englobar un conjunto de técnicas ecológicas que tiene por objeto la producción desarrollada y comercialización de los organismos acuáticos.
La agricultura urbana llamada también periurbana, consiste también en la práctica de las actividades agrícolas, ganaderas, piscícolas, foréstale y apícolas en las ciudades.
Y con estos temas de interés agropecuario pudimos culminar un excelente segundo semestre, en lo que pudimos aprender de estos diversos temas.
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