Tarea De Micro

1. Brasil produce etanol a partir de azúcar, y la tierra empleada para el cultivo de azúcar puede utilizarse para producir cultivos alimenticios. Suponga que las posibilidades de producción de etanol y cultivos alimenticios de Brasil son las siguientes:

a. Trace una gráfica de la FPP de Brasil y explique cómo esta gráfica ilustra la escasez.

b. Si Brasil produce 40 barriles de etanol por día, ¿cuánto alimento debe producir para lograr una producción eficiente?

c. ¿Por qué Brasil enfrenta un intercambio en su FPP?

d. Si Brasil aumenta su producción de etanol de 40 a 54 barriles por día, ¿cuál es el costo de

oportunidad del etanol adicional?

e. Si Brasil aumenta su producción de cultivos alimenticios de 2 a 3 toneladas por día, ¿cuál

es el costo de oportunidad del alimento adicional?

f. ¿Cuál es la relación entre las respuestas a las preguntas d y e?

g. ¿Enfrenta Brasil un costo de oportunidad creciente del etanol? ¿Qué característica de la FPP que trazó ilustra el costo de oportunidad creciente?

2. Defina el costo marginal y use la información proporcionada en la tabla del problema 1 para calcular el costo marginal de producir una tonelada de alimento cuando la cantidad producida es de 2.5 toneladas por día.

3. Defina el beneficio marginal, explique cómo se mide y por qué la información proporcionada en

la tabla del problema 1 no le permite calcular el beneficio marginal del alimento.

4. Haga una distinción entre producción eficiente y eficiencia en la asignación. Explique por qué muchas posibilidades de producción logran una producción eficiente, pero sólo una logra la eficiencia en la asignación.

5. Víctor disfruta de jugar tenis, pero desea obtener una calificación alta en su curso de economía. La gráfica muestra su FPP para estos dos “bienes”, es decir, los límites de lo que Víctor puede lograr.

a. ¿Cuál es el costo marginal de la práctica de tenis para Víctor si juega (i) 3 horas a la semana,

(ii) 5 horas a la semana y (iii) 7 horas a la semana?

b. Si Víctor usa su tiempo de manera eficiente, ¿cuál será su calificación en economía y cuántas horas dedicará a la práctica del tenis?

c. Explique por qué a Víctor le iría peor si obtuviera una calificación más alta.

d. Si Víctor se convirtiera en una superestrella del tenis y obtuviera enormes ganancias de este deporte, ¿qué sucedería con su FPP, curva BM y asignación eficiente del tiempo?

e. Si Víctor descubre repentinamente que puede obtener con facilidad altas calificaciones en economía, ¿qué ocurre con su FPP, curva BM y asignación eficiente del tiempo?

6. Una granja cultiva trigo y cría cerdos. El costo marginal de producir cada uno de ellos aumenta conforme se incrementa su producción.

a. Trace una gráfica que ilustre la FPP de la granja.

b. La granja adopta una nueva tecnología que le permite usar menos recursos para engordar

cerdos. Utilice su gráfica para ilustrar el impacto de la nueva tecnología en la FPP de la granja.

c. Después de que la granja usó la nueva tecnología descrita en el inciso b, ¿el costo de oportunidad de producir una tonelada de trigo aumentó, disminuyó o permaneció igual? Explique e ilustre su respuesta.

d. ¿Es la granja más eficiente con la nueva tecnología que con la vieja? ¿Por qué?

7. Susana puede producir 40 gorras o 4 abrigos en una hora. Teresa puede producir 80 gorras o 4 abrigos en una hora.

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