Tema: Aborto en adolescentes
Enviado por Alondra Elizabeth • 18 de Noviembre de 2015 • Tarea • 1.073 Palabras (5 Páginas) • 264 Visitas
Descripción de situación real
Tema: Aborto en adolescentes
“El aborto en adolescentes mexicanas de 15 a 18 años”
El vocablo aborto proviene del latín abortus, que a su vez deriva del término aborior y hace referencia a lo contrario de orior que significa nacer. Por lo tanto abortus, hace referencia a “no nacer”. Este vocablo adquiere diferencias notables entre el lenguaje que corresponde a la medicina y el que corresponde a la justicia, de estas diferencias provienen en gran medida los obstáculos que se presentan a la hora de tomar una decisión que permita contemplar la puesta en juego de su legalidad.
El discurso médico hace mención al término “aborto” refiriéndose a la interrupción del embarazo antes de ser viable. A su vez el término “viable” presenta sus dificultades en el discurso médico. Cada país considera la viabilidad del embarazo en distinto tiempo, por ejemplo, en Alemania no es viable hasta los 196 días y en México no es viable hasta las 20 semanas –equivalente a decir 140 días- siempre contados a partir del primer día de la última menstruación.
El gran número de embarazos no deseados producidos en púberes y adolescente como producto de la falta de información y su correspondiente consecuencia, el aborto en condiciones precarias, amerita un análisis de las condiciones subjetivas que esta práctica conlleva. La práctica del aborto en las adolescentes no es sin consecuencias subjetivas. Una adolescente se encuentra frente a una situación que la interpela –un embarazo no deseado- y debe tomar una decisión. La culpa la obliga a dar una respuesta, pero esta respuesta generalmente es motivada por el sentimiento de culpa, la intelectualización, la negación de esta situación. Elige abortar por el que dirán, el miedo a los padres, el no poder afrontar sola la maternidad. Comienza a preguntarse cómo llegó a esta situación, la falta de información, la incomunicación dentro del núcleo familiar, son algunos de los motivos.
En las escuelas se promueven medidas educativas que resultan ser insuficientes. Las mismas responden a los numerosos dispositivos institucionales y estrategias discursivas que resultan obsoletos en la actualidad.
La problemática del embarazo precoz y sus consecuencias , entre las cuales el aborto tiene un sitio especial, se ha tornando mucho más compleja y evidente en los últimos años, las razones son obvias, e incluyen aspectos biológicos psicológicos y sociales.
A nivel internacional, los estudios especializados más recientes evidencian que el aborto es un problema de salud pública, que genera casi 47,000 muertes al año alrededor del mundo, aportando 13% de todas las causas de muerte materna; y casi cinco millones de complicaciones, algunas de ellas permanentes; es decir, el aborto realizado en condiciones inseguras y marcos legales restringidos se relaciona con una elevada morbilidad y mortalidad materna.
Un estudio muy reciente documenta que las mujeres pobres, menos educadas e indígenas, tienen nueve veces más probabilidad de tener un aborto inseguro que las mujeres con mayores posibilidades económicas, más educadas y que no pertenecen a etnias indígenas. Adicionalmente, las mujeres que viven en los estados más pobres del país tienen más riesgo de tener un aborto inseguro; allí es, además, donde hay una mayor proporción de mujeres sexualmente activas que no utilizan métodos anticonceptivos o no conocen de ellos.
La legislación restrictiva en materia de aborto y la falta de acceso aun en las causales legales, orilla a que muchas mujeres recurran a abortos
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