Tema De Investigación

INTRODUCCIÓN

La diferencia entre una investigación y una información recaerá en que; la investigación será una evaluación de distintos criterios que comenzaron con el planteamiento de un problema, el cual deberá ser resuelto bajo un sistema, método o estrategia que fundamente el objeto de investigación con el objetivo de aumentar nuestros conocimientos.

El método es un procedimiento que permite poner a prueba una o más hipótesis científicas. Recordemos que cada ciencia tiene su propio método sistema de investigación. Este método es importante porque sin él la ciencia no avanza; dado que; nos permite conocer la verdad, convirtiéndose en un vehículo de coordinación entre instrumentos materiales y teorías.

Los métodos generales, específicos y particulares están determinados por las propiedades generales, específicas y particulares.

Para poder comenzar una investigación, es necesario comenzar con el planteamiento de un problema. De este punto de partida, saldrá una posible solución, llamada hipótesis. Luego de recolectar información y comprobar las hipótesis se puede aplicar una demostración. Se generaliza y se establecen los principios o leyes; y se procede a las conclusiones de la comprobación de las hipótesis.

1. ¿QUÉ ES INVESTIGAR?

La investigación es la búsqueda de nuevos conocimientos que parten desde la presencia o el deseo de averiguar la causa y solución adecuada de un problema, como señala Frederick L. Whitney: “La investigación sistemática y refinada técnica de pensar que emplea herramientas, instrumentos y procedimientos especiales…”, pues se utilizan diversas técnicas o métodos que nos ayudarán a analizar de manera rigurosa la realidad concerniente al problema que se nos presenta; después de haber realizado una recolección adecuada de datos, se llegará a una o varias decisiones que puedan ser verificables.

Whitney considera que, no existe una manera de aumentar nuestros conocimientos por los medios ordinarios, tan solo por medio de la investigación.

El señor Carrillo opina que este tipo de investigaciones nos ayudan a comprender el mundo con la finalidad de poder controlarlo, ya que, esta es una de las más grandes aspiraciones del ser humano y su raza, incluso intentando hasta predecir los hechos o fenómenos.

Todo este procedimiento sistemáticamente estructurado se da con el fin de incrementar los conocimientos ya existentes.

2. CONCEPTOS PREVIOS DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

ASTI VERA recomienda tomar en consideración los siguientes tres puntos para elegir un tema:

• Tener vocación.

• Gozar de calificación intelectual.

• Contar con existencia bibliográfica.

La vocación es el placer con el que se aborda una investigación. La calificación intelectual es el dominio de los conocimientos sobre el tema que se va a investigar y contar con existencia bibliográfica consiste en no abordar un tema que carezca de información o fuentes que permitan establecer un marco adecuado para facilitar la tarea de informarse.

SUSAN PICK Y ANA L. LÓPEZ V recomiendan tres pasos ante la interrogante de qué tema se debe investigar y cómo habrá que plantearse el problema específico que se va a estudiar, como ir de lo general a lo específico en sus lecturas y tener en cuenta consideraciones prácticas.

ROJAS SORIANO describe las características que debe poseer un tema de investigación:

• Ser novedoso esto es que tenga matices de singularidad y sea interesante para ofrecer ideas, hipótesis y lineamientos futuros estudios.

• Estar orientado para que sus resultados sirvan en el diseño en que se encuentra la sociedad o los grupos sociales.

• Prever la organización y sistematización de hechos con el propósito de lograr validez de las predicciones que conduzcan al desarrollo de nuevas teorías.

Se pueden tomar como sugerencias útiles para la selección de un tema de investigación, las que señala GARCÍA LAGUARDIA, los cuales son cuatro factores:

• Interés: Es el factor determinante en la elección de un tema, porque sólo así se podrá trabajar con afecto.

• Duplicación: No caer en repeticiones, aunque se puede tomar un tema ya estudiado pero se debe seguir otra metodología.

• Prejuicios: Evitar una actitud prejuiciosa.

• Realizabilidad: Tener al alcance las fuentes de información, tomar en cuenta tiempo y costo del trabajo, manejar con destreza los métodos específicos.

3. EL TEMA DE INVESTIGACIÓN

El tema de investigación es el asunto al que nos inscribimos como investigadores. Es un tema que necesitamos aclarar con precisión y claridad.

El tema de investigación puede ser asignado por un docente, si es que nos encontramos en un ámbito académico; o puede ser dado por una organización si es que hay un contrato de por medio.

El primer paso para llevar a cabo un trabajo de investigación, depende de una correcta elección del tema.

Cuando una persona se ve abocada a la realización de una investigación y en especial de un proyecto, su mayor preocupación es definir el tema; de esta decisión depende la conclusión pronta o tardía de la investigación.

El descubrimiento del tema implica poseer materiales que nos den una primera visión tanto del asunto, como de su sentido, de sus posibilidades y de su valor. Implica también sentirse en la posibilidad de convertirse en un experto en el tema, para ello necesitará el uso de fuentes confiables

Para tener la idea clara se deben formular una serie de preguntas orientadoras:

• ¿Es de interés el tema?

• ¿Existe información sobre ese fenómeno o sobre temas similares?

• ¿Quién centraliza esa información?

• ¿Qué resultados obtuvieron anteriormente?

Luego de resolver cada interrogante se da una observación directa de la realidad a investigar. Debemos observar que el tema abarque nuestros intereses, sean culturales, sociales, políticos, etc. Sin descuidar que este sea motivador y permita ampliar el conocimiento de una manera correcta.

Las fuentes de donde se sacó la información deben ser accesibles y suficientes para resolver cada interrogante. El enfoque se le brinda al desarrollo de la investigación sea acorde al nivel académico.

Aclaremos que, no existe ningún tema que pueda ser calificado como malo, se le puede calificar como que este no tiene claridad.

4 EL TEMA Y LOS PROBLEMAS DE LA INVESTIGACIÓN:

El problema de la investigación es un fenómeno en el cual, la persona que va a investigar se formula varias interrogantes referidas a:

• La naturaleza del objeto

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