Tema: “El Bullying y las conductas agresivas”

Tema:

 “El Bullying y las conductas agresivas”

Objetivo:

El bullying en las conductas agresivas de los niños/asy sus diferencias. Los grupos focales fueron analizados desde varias perspectivas orientadas a conocer más a fondo el sentir de los alumnos de las escuelas normales.

Justificación:

Actualmente por el descuido en los hogares, los padres presentan más  atención a las necesidades económicas para brindarles a los hijos una mayor educación y una comodidad de vida efectiva, por esos motivos caen en riesgos de que las familias se vayan desintegrando, los niños resienten el abandono en determinado tiempo y esto provoca que tengan un rechazo hacia sus propios padres, quienes no se dan cuenta de los daños provocados en una etapa de su vida.

Los padres son un factor importante dentro de la educación temprana de los niños, ya que si estos, no les brindan la educación adecuada que cada niño requiere, se ve como una falla en el hogar, la cual es muy difícil de corregir en determinada edad, ya que el niño va obteniendo su propio  criterio de vida e ideologías de educación, siendo la educación la base de una vida sobresaliente.

Uno de los factores que influye en la sociedad interna (familia), en que se desarrollan es el abandono, lo que provoca conductas agresivas, entre otras, se puede ver que es el comienzo que ellos tienen como individuos, lo que les va afectando en su desarrollo ante la sociedad externa (escuela, amigos, maestros, compañeros, etc).

En la última década se ha incrementado la toma de conciencia respecto a un problema que es tan viejo y generalizado como la propia escuela tradicional: el acoso entre iguales. Los resultados obtenidos reflejan que, a lo largo de su vida en la escuela, todos los estudiantes parecen haber tenido contacto con la violencia entre iguales, ya sea como víctimas, ya sea como agresores o como espectadores, siendo esta, última situación la más frecuente.

El bullying es un fenómeno de tipo social y psicológico en estos últimos tiempos ha llegado a lograr una gran importancia en las escuelas y familias. Los niños son víctimas, y esa es una de las razones principales para que se genere este interés.

Existen diferencias entre hombres y mujeres, ya que la estructura encefálica de ambos es distinta y esto provoca que se desbloquen en ellos distintas habilidades, está investigación busca localizar las diferencias que hay entre el agresor hombre o mujer.

Planteamiento del problema:

Hoy en día, nuestros problemas relacionados con el abuso escolar aumentan considerablemente, tanto que ha llegado al cine, videojuegos, libros, caricaturas, teatro, platicas preventivas, es un tema de actualidad y termino Bullying ha llegado a ser global y a aparecer en el diccionario. Provocando con más frecuencia conductas agresivas entre los niños en la escuela primaria.

Preguntas de investigación:

¿Existen diferentes tipos de agresividad que los niños/as van desembocando y claro, las razones son las primordiales entre estos agresores de acuerdo a su sexo (masculino, femenino)?

¿Las diferencias psicológicas entre ambos sexos influyen en la manera de ejercer la agresión/Bullying?

Instrumento de medición:

Lo que se hará, es aplicar un test a diversos niños/as (entre 20-30 niños/as) de la escolaridad primaria para así verificar de una forma cuantitativa, si, existen diversas formas de agredir a las víctimas de Bullying dependiendo el sexo del agresor, también saber a fondo la razón de diferencia de carácter en los diferentes sexos de cada agresor.

Marco Teórico:

Bullying

Actualmente por el descuido en los hogares, los padres presentan más  atención a las necesidades económicas para brindarles a los hijos una mayor educación y una comodidad de vida efectiva, por esos motivos caen en riesgos de que las familias se vayan desintegrando, los niños resienten el abandono en determinado tiempo y esto provoca que tengan un rechazo hacia sus propios padres, quienes no se dan cuenta de los daños provocados en una etapa de su vida.

Los padres son un factor importante dentro de la educación temprana de los niños, ya que si estos, no les brindan la educación adecuada que cada niño requiere, se ve como una falla en el hogar, la cual es muy difícil de corregir en determinada edad, ya que el niño va obteniendo su propio  criterio de vida e ideologías de educación, siendo la educación la base de una vida sobresaliente.

Uno de los factores que influye en la sociedad interna (familia), en que se desarrollan es el abandono, lo que provoca conductas agresivas, entre otras, se puede ver que es el comienzo que ellos tienen como individuos, lo que les va afectando en su desarrollo ante la sociedad externa (escuela, amigos, maestros, compañeros, etc).

En la última década se ha incrementado la toma de conciencia respecto a un problema que es tan viejo y generalizado como la propia escuela tradicional: el acoso entre iguales. Los resultados obtenidos reflejan que, a lo largo de su vida en la escuela, todos los estudiantes parecen haber tenido contacto con la violencia entre iguales, ya sea como víctimas, ya sea como agresores o como espectadores, siendo esta, última situación la más frecuente.

El bullying es un fenómeno de tipo social y psicológico en estos últimos tiempos ha llegado a lograr una gran importancia en las escuelas y familias. Los niños son víctimas, y esa es una de las razones principales para que se genere este interés.

Existen diferencias entre hombres y mujeres, ya que la estructura encefálica de ambos es distinta y esto provoca que se desbloquen en ellos distintas habilidades, está investigación busca localizar las diferencias que hay entre el agresor hombre o mujer.

Características de Bulliyng:

• Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático).
• Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.
• Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa.
• Se mantiene debido a la ignorancia o a la pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.
• La víctima desarrolla miedo y rechazo en el contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí mismo y en los demás, disminución de rendición escolar.
• Disminuye la capacidad de comprensión moral de empatía del agresor, mientras que se produce un esfuerzo de un estilo violento de interacción.
• En personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apatía e insolaridad.
• Se reduce la calidad de vida del entorno en que se produce: Dificultad para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones (L. Beane, Allan 2006).

Tipos de Bullying:

El maltrato entre iguales puede manifestarse de diversas formas. No necesariamente se debe de dar sólo una de ellas, sino que en muchas ocasiones son un conjunto de las mismas:

• Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. “Se da con más frecuencia en primaria”.
• Verbal: insultos, menosprecios en público, resaltar aspectos físicos, etc. Es el más habitual.
• Psicológico: amenazas para provocar miedo, obtener algún objeto o miedo, u obligar a la víctima a hacer cosas contra su voluntad, minando él autoestima del individuo y aumentar su sensación de temor.
• Social: pretende aislar al niño/a del resto del grupo y compañeros. Bien está impidiendo al menor a participar en determinadas actividades o ignorando su presencia.
• También se da el caso de acoso de tipo racista que se suele centrar en minorías étnicas o culturales (motes peroyativos, estereotipados),  o acoso sexual que hacen que la víctima se sienta incomoda o humillada.

Finalmente hay que recordar que en los últimos años se están dando nuevas modalidades de acoso por la disfunción de nuevas tecnologías de esta manera podemos encontrarnos con el acoso, no sólo se limita al contacto físico, sino se ejerce durante el envío de mensajes de celular, correos electrónico, Facebook, llamadas telefónicas, las cuales amenazan y hostigan a las víctimas (Rincón, Guadalupe, 2010).

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