Teoria De Error

Objetivos:

• Aprender a sacar o calcular el periodo del movimiento pendular de un peso, en este caso 200gr.

• Conocer e identificar el los errores porcentuales y relativos de los cálculos obtenidos.

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Glosario

1. Movimiento: el movimiento es un cambio de la posición de un cuerpo a lo largo del tiempo respecto de un sistema de referencia.

El estudio del movimiento se puede realizar a través de la cinemática o a través de la dinámica.

2. Oscilación: Se denomina oscilación a una variación, perturbación o fluctuación en el tiempo de un medio o sistema. Si el fenómeno se repite, se habla de oscilación periódica.

La tabla muestra los resultados obtenidos en el laboratorio, la variación del tiempo medido en cada intento; el cual constaba de 10 vueltas de movimiento pendular del peso en un ángulo de 10 grados.

Recomendaciones

1- Equipar mejor al laboratorio de física con todos los implementos y equipo necesario para realizar las experiencias y que nuestro aprendizaje sea de manera más cómoda y efectiva, teniendo accesiblemente las cosas que necesitemos para ejecutar las tareas asignadas.

2- Implementar nuevas tecnologías en los laboratorios apoyándose en los sistemas informáticos como applets, sistemas de video y proyección y software especializado para brindar una metodología de educación cada vez más eficiente, mediante el apoyo digital.

Conclusiones

1- Mediante la realización de este laboratorio, hemos podido aprender sobre los posibles errores que se pueden dar al realizar una medición; de cualquier coyuntura siempre debemos tener presente que existe un margen de error. Sabiendo de que se puede obtener el error relativo o el valor más probable de los cálculos realizados.

2- Aprendimos que no siempre se obtienen resultados completamente exactos; y además las maneras de conocer aproximadamente el valor exacto que queremos lograr.

3- También que los errores no siempre son humanos ni intencionales o por descuido, sino que existen diversos factores que los provocan en ocasiones.

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