Teorias De La Admnistracion

Contents

INTRODUCCION 2

OBJETIVOS 3

Escuela de las Relaciones Humanas 4

Teoría Neoclásica 5

Escuela de sistemas 6

Clasificación de los sistemas 6

Aplicaciones de la teoría de Sistemas a la Administración 6

Escuela de Administracion por Objetivos 7

Procesos para la formulación de objetivos 7

CONCLUSION 9

Bibliography 10

INTRODUCCION

En este trabajo encontrara un recorrido por la historia de la administracion y sus teorías. También la influencia que ha ejercido desde sus inicios al día de hoy. Conocer sus características y los diferentes enfoques desde las escuelas de sistemas, la de Recursos Humanos, la administración por objetivos y la Teoría Neoclásica.

OBJETIVOS

Objetivos Generales

• Conocer la importancia de la administración a través del tiempo.

• Identificar la evolución e impacto de la Administracion en los trabajadores

• Conocer las características de la teoría Neoclásica, Recursos Humanos, escuela de sistemas y la administracion por objetivos.

Escuela de las Relaciones Humanas

Se da inicio al a escuela de Relaciones Humanas por la oposición a la escuela clásica de Henry Fayol, y a la escuela científica de Frederick Wislow Taylor. Por la diferencia e enfoque de estas escuelas donde el obrero era considerado como una maquina productora de trabajo y no como una persona.

Las Relaciones Humanas demostraron que el trabajador requería de motivación y satisfacer sus necesidades esenciales, siendo así el hombre el elemento más importante de una empresa. Estos estudios dieron origen a la nueva ciencia de la Psicología del trabajo o psicología industrial.

Objetivo Psicología Industrial

Su objetivo fue la selección científica de los trabajadores para que ejercieran eficientemente su trabajo, para ello se utilizaron varias técnicas que permitieron tal selección, técnica que son usadas en la administración hoy día.

Dentro de los procesos técnicos llevados a cado tenemos: Reclutamiento, orientación y capacitación, fisiología del trabajo, prevención de accidentes y estudio remuneración e incentivos.

Como segunda fase se enfoco en la personalidad del trabajador y su entorno social dado que estas personalidades influyen directamente en el rendimiento del trabajador. La sicología se enfoca también en la relación del trabajador y su jefe y los métodos de autoridad. (Cardona, 2013)

Teoría Neoclásica

Fue llamada también la escuela operacional o proceso administrativo, Algunos autores definen este movimiento como Escuela operacional, escuela del proceso administrativo, incluso enfoque universalista de la administración; esto debido a que sus ideas no difieren de las clásicas, esto es, que se basan y fundamentan en las teorías de que dejo Fayol y Taylor, adicionando un material fundamental como el de la aplicación y la verdadera practica para poder llevar a cabo los objetivos planteados en cada administración de una organización.En la teoría neoclásica se baso en procesos como: Orientar, dirigir y controlar.

Características de la teoría Neoclásica:

• Énfasis en la práctica de la administración

• Reafirmaron de los postulados clásicos

• Énfasis en los principios básicos de la administración

• Énfasis en los objetivo y los resultados

• Énfasis en los principios y práctica del a administración

Escuela de sistemas

Definida con un conjunto de partes ordenadas que contribuyen para lograr un fin determinado, desde los sistemas más básicos como un reloj, hasta sistemas

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