Teoría de la resistencia
Enviado por karenmitzari • 26 de Agosto de 2015 • Síntesis • 355 Palabras (2 Páginas) • 1.514 Visitas
Análisis de un hecho educativo desde la Teoría de la Resistencia
Busca en el periódico, en revistas de educación, en las noticias de la TV o el Radio, en internet, etc; un hecho educativo actual que puedas analizar desde la teoría de Giroux, primero descríbelo y posteriormente presenta un análisis a partir de las categorías que nos aporta este autor.
Hecho educativo Descripción y análisis desde las categorías de Henry Giroux
Reformar método de enseñanza
reduciría deserción:
La indiferencia del personal docente al
impartir clases, es decir, omitir las
opiniones de sus alumnos, es una
práctica que llega a ocasionar
ausentismo, bajo rendimiento de los
bachilleres e incluso deserción escolar.
Lo que proponen es la interacción con
los alumnos y su motivación a través de
contenidos digeribles y multimedia que
faciliten la comprensión de alumnos,
herramientas dinámicas para fomentar
su aprendizaje y reflexión.
Es urgente considerar el impacto de "la
conducta y el estilo docente
tradicionalista que aún predomina,
disfrazado con actividades que
aparentemente se basan en las
competencias" en el
sistema educativo y el desempeño
del alumno.
Fuente: El informador
En la teoría de la resistencia nos explica la importancia de las concepciones personales de quienes participan en el proceso educativo, pues los actores del mismo presentan una velada, o abierta, resistencia a aceptar los valores que la sociedad dominante pretende imponer. Henry plantea que es necesaria la formación de la autoconciencia para lograr crear un proceso de construcción de significados apoyados en las experiencias personales. Relacionándolo con la noticia de la columna de la izquierda, considero que la propuesta del plan de estudios por ‘Competencias’ va muy ligado a la pedagogía crítica, pues de esta manera; los alumnos son quiénes guían su forma de aprendizaje de manera independiente pero en conjunto con el docente. Crean sus propios conceptos y los aprehenden. Cada individuo interactúa e interpreta de diferente manera la realidad en la que vive. Es por eso que resalta la importancia de la aplicación de este sistema
educativo para de esta manera evitar la deserción escolar, que es un tema de suma importancia para la sociedad. Además de que cómo podemos comprobar gracias a la investigación experimental realizada en la noticia citada en la columna izquierda el sistema de competencias mantiene un impacto importante en el desempeño del alumno.
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