Terminología estadística e investigación (TEI) Cuestionario s/r

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

"SIMÓN RODRIGUEZ"

NÚCLEO CARICUAO- CARACAS

31022-TERMINOLOGÍA ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN (TEI)

CUESTIONARIO No. 2/3.

1. ¿Qué es una Investigación Indirecta en Estadística.?.
2. ¿Qué es una Investigación ¿Indirecta Coyuntural en Est.?
3. ¿Qué es una Investigación Indirecta Secundaria en Est.?
4. ¿Qué es una Investigación Indirecta Coyuntural por aproximación en Estadística?
5. ¿Qué es una Investigación Indirecta Coyuntural por analogía en Est.?
6. ¿Qué es una Investigación Indirecta Coyuntural por proporción en Est.?
7. ¿ Porqué la Estadistica como instrumento cientifico nos facilita la toma de decisiones en cualquier area de la vida?
8. ¿Porqué la Estadstica permite la solución de problemas, en la vida.?
9. Escriba en forma consecutiva (5) ejemplos de Datos Cuantitativos y (5) de datos cualitativos.
10.  De tres (3) ejemplos de una Muestra de un Universo .Y tres (3) de una población.
11.  Determine cual de las siguientes expresiones son muestra o población.

1. Todos los estudiantes de 6to. grado en Venezuela. (...................).
2. Todos los estudiantes del Núcleo Caricuao- (.......................).
3. Todos los estudiantes del curso Términologia-Sec. 20100. (.......)
4. Las familias de Bello Monte que tienen perros como mascotas. (.................).
5. Los reportes de un día de clase en elNúcleo Caricuao. (...............).

1.  Clasifique en Cualitativo o Cuantitativo las siguientes Variales.

1. Los literales de calificación (A,B,C,D,E,) de la escuela primaria.
2. Cantidad de pacientes atendidos por Barrio Adentro en Edo. Miranda.
3. Color del cabello de los partiipantes de TEI.Sec.20200.
4. Cantidad de hijos de los Facilitadores del Núcleo Caricuao.
5. Cantida de litros de agua, contenidos en el Dique La Mariposa.

1.  Clasifique las siguiientes Variables Cuantitativas  como continuas o discretas:

1. Numero de camisas producidas por una Cooperativa Textil de Petare.
2. Las quinta ( 1/5) parte de las horas de un día.
3. Cantidad de estudiantes de la Sec. 20200 de Precálculo.

                d. Cantidad de kilos de pollo vendidos en una vendimia del Núcleo.

        e) Cantidad de litros de cerveza ingeridos en una fiesta.

1.  ¿Cual es el Nivel de Medición de las siguientes Variables?

1. Clasificación de los estudiantes por la zona en que viven.
2. Temas de los discursos del Presidente de Venezuela.
3. Número de horas que deben dedicar diariamente los estudiantes de cualquiera de los 6 cursos de la UNESR Caricuao al estudio.
4. Calificaciones de los estudiantes de Precálculo Sec. 20200 en la Evaluación Diagnostica del 18 de Octure 2022.
5. El año de Fabricación de las unidades del Trans-Miranda.
6. Periodicos vendidos el día Domingo en Caracas.
7. Grupos de participantes según su edad.

1.  ¿Qué es una Fuente de Datos en Estadística?
2.  ¿Qué son Datos Primarios en Est,.?
3.  ¿Qué son Datos Secundarios en Est.?
4.  ¿ Qué es la Observación, como técnica de Recolección de Datos en Estadística?
5.  Los Principios básicos de la Observación son: (describalos brevemente en dos lineas máximo).:

1. Proposito:
2. Planificar Sistemáticamente:
3. Dee ser esscrita, audiovisual y controlada.
4. Debe especificarse la duración y la freuencia.
5. Debe tener Validez y Confiabilidad.

1.  ¿Qué es la Entrevista, como técnica de Recolección de Datos en Est.?
2.  ¿Porqué la Entrevista es muy util, cuando debemos recolectar Datos entre personas, analfabetas, niños y discapacitados.?
3.  ¿Porqué los Cuestionarios son importantes en una Entrevista?
4.  ¿Qué es un Cuestionario abierto en Est.?
5.  ¿Qué es un Cuestionario Cerrado.?
6.  ¿Que es un Cuestionario Mixto.?.
7. Los Cuestionarios deben tener la siguiente estructura: (decribalas brevemente en un máximo de dos líneas. ):

1. Título:
2. Instrucciones:
3. Identificación del Encuestado.
4. Edad y Profesión.
5. Serie de preguntas según lo que se busca del entrevistado.
6. Observaciones.

1.  Para lograr un Análisis Estadístico valido y confiable es necesario: (explique en dos lineas cada uno):

1. Ordenar los Datos.
2. Clasificar los Datos.

1.  En que consiste Agrupar los Datos cuando las preguntas son abiertas.
2.  ¿Porqué debemos contar las Frecuencias en cada categoria de las respuestas dada por los entrevistados?
3. ¿Qué es una Tabla de Distribución de Frecuencias y para que sirve?

FIN DEL CUESTIONARIO No. 2/3

DETÉRMINOLOGÍA ESTADISTICA E INVESTIGACIÓN.

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