Tesis gestion del medio ambiente
Enviado por christrute • 30 de Octubre de 2017 • Documentos de Investigación • 3.499 Palabras (14 Páginas) • 342 Visitas
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Trabajo académico | Escuela Profesional de Administración y Negocios Internacionales | ||||
3501-35402 | ECONOMÍA INTERNACIONAL | ||||
Docente: | Econ. Hernán López Bacilio | Nota: | |||
Ciclo: | 7 | Sección: | 01_1 | Módulo I | |
Datos del alumno: | Forma de publicación: | ||||
Apellidos y nombres: RUIZ TELLO, JOSECARLO | Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso | ||||
Código de matrícula: 2012157284 | Panel de control: | ||||
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Uded de matrícula: LIMA | |||||
Fecha de publicación en campus virtual DUED LEARN: | |||||
Hasta el Domingo 28 de Mayo 2017 (Hora peruana) | |||||
Recomendaciones: | |||||
Revisar la previsualización de su trabajo para asegurar archivo correcto. | [pic 6] [pic 7] | ||||
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Guía del Trabajo Académico: | |||||
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El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta __3___y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo. | |||||
Criterios de evaluación del trabajo académico: | |||||
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso: | |||||
1 | Presentación adecuada del trabajo | Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato. | |||
2 | Investigación bibliográfica: | Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa APA. Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:
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3 | Situación problemática o caso práctico: | Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso. | |||
4 | Otros contenidos | Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético. |
Preguntas:
Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del trabajo en este formato. (2 Puntos)
- Responda las siguientes preguntas (3 puntos)
- ¿Qué es un TLC?
R= Los tratados de libre comercio o TLC son acuerdos comerciales vinculados suscritos por dos o más países. Buscan generar comercios como:
La concesión de preferencias arancelarias mutuas.
La reducción de barreras no arancelarias al comercio de bienes y servicios.
Zona de Libre Comercio.
Uniones económicas.
Al 2016 el Perú cuenta con 21 TLC firmado, 18 de los cuales están vigentes y tres, camino en entrar en vigor. Entre los tratados pendientes, destaca el Acuerdo Transpacífico de Cooperación Económicas (TPP por sus siglas en Ingles) que reúne a 12 países, entre ellos, Estados Unidos, Nueva Zelanda, Australia, Canadá y Japón.
- ¿Libre comercio es igual a integración?
R= El libre comercio, esta básicamente relacionado al modelo neoliberal o libre mercado, en tal sentido, se asocia necesariamente a una forma de integración entre países, que como sabemos en la coyuntura que vivimos, de un mundo globalizado; los países tienen que estar integrados para buscar el desarrollo en sus economías.
- Los Beneficios de los TLC: Del dicho al hecho…
R= Si establecemos la diferencia entre países desarrollados y subdesarrollados, los beneficios del TLC ,siempre estarán a favor de los países industrializados y no a los subdesarrollados, dado que estos últimos, tienen básicamente materias primas o productos semielaborados.
- TLC con Estados Unidos: sí o sí
R= El TLC con Estados Unidos, es un acuerdo de promoción comercial, es decir, se trata de un acuerdo de carácter vinculante, cuyo objetivo es eliminar ciertos obstáculos al intercambio comercial, consolidando de esta manera el acceso a los bienes y servicios, al mismo tiempo fomentar la inversión privada.
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