Toma De Decisiones

MATERIA:

CONDUCION DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE

PRODUCTO:

ENSAYO

TEMA:

CONDUCCIÓN Y ACCIÓN DINÁMICA

CATEDRÁTICO:

MTRO. FRANCISCO FERNANDO GONZALEZ ORTEGA

PRESENTA:

REYES ANGELES GIOVANNI

GRUPO:

25 – DO XALA

MAYO MES DE LA UNIDAD

CONDUCCIÓN Y ACCIÓN DINÁMICA

La presente redacción habla de las personas que forman grupos para promover actividades, ya que es evidente que las personas llegamos a pertenecer a algún tipo de grupo motivados por la democracia, el trabajo, siempre en favor de la comunidad a la que pertenecemos. Así mismo analizaremos ¿por qué tenemos dificultades para trabajar en grupo?, tambien daremos a conocer los principales problemas de un grupo; de igual manera comprenderemos mejor cómo es que se relaciona nuestro grupo con el exterior. Por último realizaremos un análisis del papel del conductor grupal y su habilidad para relacionarse con el mismo.

Las dinámicas de grupos son parte del conocimiento fundamental que deben poseer tanto maestros como dicentes ya estos se encuentran inmersos en un grupo ya que de esta manera se socializa de mejor forma el conocimiento vivencial que permite aprender a vivir y a convivir asimilando de mejor forma capacidades, habiliades, así como aptitudes.

Algo que considero importante es el poder que tiene un grupo dentro del procesod de enseñanza-aprendizaje ya qu retroalimenta de forma significativa las aptidudes y actitudes de un grupo otorgandole cohesion y consolidando la comunicación interna; algo que me parece importante es que “Los mimbros del grupo no nacen: se hacen” tal y como lo menciona Gibb, pero esto no termina aquí ya que para un grupo deben existir caracteristicas y condiciones importantes como lo son: El medio donde se forman los individuos, su participación activa; por otro lado dentro de un aula, debe existir una atmósfera educativa idonea para desarrollar actividades lúdicas y pedagógicas que permitan mejorar la interacción entre dicentes. De esta manera el grupo desarrolla la funcón de técnica, ya que es un medio que puede ser utilizado para algún propósito, objetivo o aprendizaje esperado previamente establecido en una planeación didáctica.

Para comprender de mejor manera la definición de grupo es necesario saber que “Un grupo es la reunión de individuos en la que existe interacción de fuerzas y energías”, de esto interpretamos que un grupo se forma bajo la consigna de compartir metas claras y específica pero sobre todo comunes, pero no se considera como tal al la simple reunión o congragación de personas que se da de forma casual. Una caracteristica imprescindible del grupo es la unidad, ya que ésta cualidad permite alcanzar de manera óptima los propósitos establecidos. Por otra parte la dinámica de grupos es producto de las fuerzas del grupo y éstas a su vez permiten que cada integrante del grupo obtenga mejoras cualitativas y dentro de este mismo orden de ideas podemos definir que.

“Dinámica: es parte de la mecánica que trata de las leyes del movimiento en relación con las fuerzas que lo producen”.

“Grupo: pluralidad de de seres o cosas que forman un conjunto materialmente o mentalmente considerado”.

Con lo anterior dejamos en claro que dinámica de grupos son las diferentes cualidades con las que cuentan sus integrates como puede ser el lider, el solidario, el creativo, el extrovertido,

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