Trabajo Individual

Desde la consulta bibliográfica realizada responda las siguientes preguntas, citando las fuentes

Consultadas bajo la norma técnica APA:

1. ¿Qué se entiende por investigar?

2. ¿Qué son fuentes de información y cómo se clasifican?

3. ¿Qué se entiende por semillero, grupo y línea de investigación y cuál es su importancia para

el desarrollo de la investigación al interior de la UNAD?

4. ¿Qué es una base de datos? Cite por lo menos las 5 mas relevantes para su campo

Disciplinar

Respuestas:

1. Se entiende por investigar la forma en que uno mismo indaga acerca de un tema de interés con el fin de generar y ampliar más nuestro conocimiento sobre dicho tema, es tener la capacidad de adquirir datos e información de cualquier objeto o artículo que se desee aprender a fondo.

2. Fuentes de información son todos aquellos recursos que contienen información, aparecen de distintos formatos, puede ser oral, multimedia, videos, escritos entre otros. Esta a su vez se divide en tres tipos:

• Fuentes primarias :estas fuentes se caracterizan por que toda su información es original, que nunca ha sido filtrada, inclusive ha sido publicada la primera vez, tampoco ha sido evaluada ni editada por nadie más, son el fruto de una larga y esforzada investigación. Por lo general esta información siempre la podemos encontrar en formato tradicional impreso como los libros y publicaciones con su respectiva serie, también se encuentran en ediciones especiales como las videocasetes y discos compactos.

• Fuentes secundarias: estas fuentes contienen información primaria de manera reorganizada con el fin de facilitar y maximizar el acceso a la información primaria de forma controlada, se deben acceder a ellas cuando no se puede utilizar las fuentes primarias por razones de seguridad o algún otra razón especifica. La utilizamos también para confirmar dudas de investigaciones o hallazgos ya encontrados por nosotros mismos, también para extender nuestros conocimientos.

Fuentes terciarias: son guías físicas o virtuales que contienen información sobre las fuentes secundarias. Forman parte de la colección de referencia de la biblioteca. Facilitan el control y el acceso a toda gama de repertorios de referencia, como las guías de obras de referencia o a un solo tipo, como las bibliografías.

3. Semilleros:

Según el reglamento de investigación de la UNAD Acuerdo 001 de 2007, los semilleros de investigación se definen como:

El núcleo colectivo básico de aprendizaje de una o varias disciplinas, constituidas para responder una pregunta, desarrollar una idea, un tema o una propuesta de investigación. Conformado por estudiantes vinculados a proyectos de investigación de un grupo, con la asesoría de un investigador u otro agente educativo

” (Conciencias 2006)

Dentro de

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