Trabajo colaborativo momento 1.El curso de química general consta de 6 entornos y 9 actividades.

TRABAJO DE RECONOCIMIENTO

MAUREN JULIANA GUAR LOSADA

1006550391

Tutor:

Juan Sebastian Florez

Química General  201102A_288

Universidad Nacional Abierta y A Distancia-UNAD

Ingeniería Ambiental

CEAD-Florencia

San José del Fragua-Caquetá, 19 de febrero 2016

1. Mapa Conceptual Del Contenido Del Curso.

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1. Resumen

El curso de química general consta de 6 entornos y 9 actividades.

Los entornos son los siguientes:

• Información inicial: son los espacios de comunicación e información general, en el cual encontraras la información básica para el desarrollo del curso.

En este entorno encontraras las noticias de la cátedra, el foro general, la agenda, las normas dela cátedra, los acuerdos y el glosario.

• Conocimiento: es el espacio donde se encontraras el material sugerido para el desarrollo del curso.

En este entorno encontraras la guía exploratoria del curso, la guía de lectura, el objeto visual de aprendizaje _OVA, el syllabus, la guía integradora de actividades la rúbrica de evaluación y los contenidos de cada unidad.

• Aprendizaje colaborativo: es el espacio en donde podrás interactuar con tus compañeros de grupo y tutor para llegar a acuerdos de la elaboración de las actividades en grupo.
• Aprendizaje práctico: El entorno de aprendizaje práctico, tiene como objetivo principal ser el espacio en donde se encuentran las actividades relacionadas con el análisis de información o la aplicación de teorías a contextos a través de la práctica y también encontraras la hoja de ruta y normas de laboratorio.
• Evaluación y seguimiento: en el entorno de evaluación y seguimiento el estudiante podrá consultar la retroalimentación de cada actividad desarrollada y la respectiva calificación asignada, además encuentra el e-portafolio espacio destinado para el trabajo en equipo a través de un mismo documento.
• Gestión: en este entorno el estudiante puede ingresar a registro y control, bienestar y otros servicios de interés para su desarrollo académico.
• El objetivo del curso es que relacionemos los conceptos básicos, para entender la composición de la materia, sus propiedades físicas y químicas atraves de los siguientes temas: la estructura de la materia, cuantificación y relación en la composición de la materia y cambios químicos.

Las actividades a realizar son:

• Actividad individual de Reconocimiento del curso  tiene un valor de 5 puntos.
• Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad I tiene un valor de 71 puntos
• Cuestionario Unidad I tiene un valor de 10 puntos
• Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad II  tiene un valor de 72 puntos
• Cuestionario Unidad II tiene un valor de 10 puntos
• Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad III tiene un valor de 72 puntos
• Cuestionario Unidad III tiene un valor de 10 puntos
• Componente práctico presencial (Laboratorio) tiene un valor de 105 puntos
• Evaluación final tiene un valor de 125 puntos

Forma de calificación del curso:

• El curso presenta una calificación de 500 puntos  de los cuales el 75%  que equivale a 375 puntos, y el 25% que equivale a 125 puntos corresponde a la entrega de un trabajo final en el entorno de seguimiento y evaluación; el componente práctico tendrá un valor de 105 puntos.

Referencias Bibliografías

• Francisco Giraldo. (2015). Documento_explicativo_para_realizar_el_reconocimiento. 10 de Febrero del 2016, de UNAD Sitio web: http://campus03.unad.edu.co/ecbti04/pluginfile.php/3313/course/section/714/Guia%20orientadora%20de%20Reconocimiento.pdf.
• Francisco Giraldo. (2015). SYLLABUS_DEL_CURSO. 10 de Febrero del2016, de UNAD Sitio web: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201102/2016_1/SYLLABUS_DEL_CURSO_Revisado_10.02.2016.doc_.pdf.
• Francisco Giraldo. (2015). GUIA_INTEGRADA_DE_ACTIVIDADES_ACADEMICAS_2015-2_Quimica_general_201102-1-4-2_CF-8. 10 de Febrero del 2016, de UNAD Sitio web: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201102/2016_1/GUIA_INTEGRADA_DE_ACTIVIDADES_ACADEMICAS_2015-2_Quimica_general_201102-1-4-2_CF-8.pdf.

Skype: maurenguar21

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