UNIDAD 1. POTENCIACIÓN Y SISTEMAS SOCIALES

TÉRMINO

DEFINICIÓN

FUENTE BIBLIOGRÁFICA

Sistema

Conjunto de elementos interrelacionados entres sí, que conllevan a cumplir una función específica, con propiedades y normas que establece organización a las partes.

Chala Trujillo, Mabel Goretty. (2014). Los sistemas sociales UNAD.ECSAH.

Sistema familiar

Es un grupo natural o una unidad fundamental en la sociedad. Cuenta con reglas propias en donde sus integrantes se relacionan entre sí, se organizan y cada uno tiene su independencia y a la vez comparten e intercambian con el medio externo. Está conformada por subsistemas que generan responsabilidades, jerarquías, roles, límites y obligaciones.

Chala Trujillo, Mabel Goretty. (2014). Los sistemas sociales UNAD.ECSAH.

Sistema Social

La sociedad representa al sistema; capaz de reproducirse y mantenerse por sí misma, ella incorpora a todas las personas que hacen parte e integran su vida a través de su conducta, actitudes y acciones.

Está integrado por una serie de subsistemas: familiar, religioso, político, económico, cultural, y educativo; se encuentran interconectados, y le permite movilizar al ser humano.

Chala Trujillo, Mabel Goretty. (2014). Los sistemas sociales UNAD.ECSAH.

Teoría Ecológica de Bronfenbrenner

Presenta cinco sistemas ambientales que incluyen las relaciones interpersonales hasta la cultura:

Microsistema: lo constituye el entorno donde el individuo se desarrolla en su cotidianidad y donde pasa más tiempo relacionándose con otras personas ejerciendo su papel de construcción y reconstrucción.

Mesosistemas: Incluye todos los sistemas y los entornos donde se desarrolla el individuo, y se interrelaciona con los demás a través de las experiencias vividas.

Exosistemas: representan un entorno más amplio donde el individuo no hace parte, pero sus experiencias pueden de alguna manera influir o afectar positiva o negativamente a otros individuos.

Macrosistemas: Constituye la parte cultural donde un individuo se desenvuelve.

Cronosistemas: Representa las condiciones socio-históricas donde se desarrollan y avanzan de los individuos ayudándoles a alcanzar las metas propuestas.

Chala Trujillo, Mabel Goretty. (2014). Los sistemas sociales UNAD.ECSAH.

Teoría de los Sistemas Dinámicos

Teoría contemporánea, la cual da algunas respuestas de las ciencias al desarrollo de los organismos. El organismo es un sistema la cual está organizada  jerárquicamente con subsistemas nervioso, muscular, celular y genético, las cuales tiene relación unas con otras

Chala Trujillo, Mabel Goretty. (2014). Los sistemas sociales UNAD.ECSAH.

Potenciación o Empowerment

Potenciación es el hecho de dar poder y delegar, es elcontrol y dominio que tienen los individuos en relación, dentro del ámbito laboral o de una organización

El estudio del empowerment debe hacerse en relación a los distintos contextos en los cuales las personas se ven inmersas, admitiendo diferentes niveles de análisis: individual, organizacional y comunitario.

Mendoza Sierra, María Isabel. (2002), El empowerment psicológico en el trabajo. Universidad de Huelva.  

Maya Jariego, Isidro. (2.004). Sentido de comunidad y potenciación comunitaria. Apuntes de Psicología. 2.004 Vol.187-211 ISSN 0213-3334) Colegio Oficial de Andalucía Occidental y Universidad de Sevilla.  

Potenciación Individual

Permite a los individuos desarrollar lazos de compromiso al trabajar con otros, teniendo manejo de los recursos, le permite aprender las habilidades para tomar decisiones, con una conciencia crítica y sentido de control personal y competencia

Mendoza Sierra, María Isabel. (2002), El empowerment psicológico en el trabajo. Universidad de Huelva.  

Potenciación Organizacional

Las organizaciones que le entregan autoridad a sus miembros y los integran, dándoles la oportunidad para desarrollar habilidades y liberar los conocimientos, la experiencia y la motivación que ellos poseen para ser competitivos

Mendoza Sierra, María Isabel. (2002), El empowerment psicológico en el trabajo. Universidad de Huelva. 

Potenciación Comunitaria

Es el proceso que se da en la comunidad y requiere del esfuerzo de cada uno de los individuos en forma organizada para desarrollar actividades que redunden en una mejor calidad de vida para todos. Teniendo una participación significativa. Siendo responsables y tolerantes ante las diversidades y responder de forma efectiva a las diferentes dificultades que se presenten.

Mendoza Sierra, María Isabel. (2002), El empowerment psicológico en el trabajo. Universidad de Huelva. 

Maya Jariego, Isidro. (2.004). Sentido de comunidad y potenciación comunitaria. Apuntes de Psicología. 2.004 Vol.187-211 ISSN 0213-3334) Colegio Oficial de Andalucía Occidental y Universidad de Sevilla.  

Sentido de comunidad

Cuando pertenecemos a un entorno o comunidad es importante demostrar que tenemos sentido de pertenencia por lo que sucede en el medio y por las personas, esto es apersonarnos de darle solución a las situaciones que se presenten y que como grupo estrechamos lazos de unión y hermandad

Maya Jariego, Isidro. (2.004). Sentido de comunidad y potenciación comunitaria. Apuntes de Psicología. 2.004 Vol.187-211 ISSN 0213-3334) Colegio Oficial de Andalucía Occidental y Universidad de Sevilla.  

Subjetividad

“Significa que pertenece al sujeto estableciendo una oposición al sujeto a lo externo, y a una cierta manera de sentir y pensar del mismo"  lo que quiere decir, que es todo aquello que el individuo percibe, en conocimiento, sentimientos y que le ayuda en su proceso de desarrollo, ya que el mundo se mueve de una manera vertiginosa y es importante que las personas sean ese motor de apoyo en la construcción de potenciar su capacidad.

Guell, Pedro E. (1.998) subjetividad social y Desarrollo humano: Desafíos para el nuevo siglo. SID/PNUD, Barcelona. Jornadas de desarrollo y Reconstrucción

Desarrollo Humano

Es la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades, y del disfrute de la libertad para vivir la vida con sentido y con valoración. El interés que busca es que los individuos sean capaces de desenvolverse libremente y con satisfacción en todos los ámbitos de su vida. Es una política de crecimiento de las Naciones Unidas y que no se basa en índices económicos, sino humanos.  Es el conjunto de estrategias que busca contribuir a mejorar las condiciones de vida de los seres humanos y de la sociedad, para ello los dota de las herramientas básicas para su desarrollo personal.

Guell, Pedro E. (1.998) subjetividad social y Desarrollo humano: Desafíos para el nuevo siglo. SID/PNUD, Barcelona. Jornadas de desarrollo y Reconstrucción