USO DEL MICROSCOPIO OPTICO REVICIÒN BIBLIOGRÀFICA

1. USO DEL MICROSCOPIO ÒPTICO

1. INTRODUCCIÒN

      Con frecuencia la Ciencia y la Técnica van de la mano, casi todos los avances científicos han sido el resultado de nuevos avances técnicos, esto es particularmente ilustrativo en lo referente al uso del microscopio.  Al descubrimiento de la célula se llegó gracias a una serie de descubrimientos científicos que estuvieron ligados a la mejora de la calidad de los microscopios.

 (SOLOMÓN .2008. Biología)

El gran avances que tuvo el mundo de la ciencia se dio con la llegada del Microscopio Óptico, que consistió lograr un aumento más que considerable de lo que estamos observando, llevando nuestra atención a más allá de lo que nuestros ojos pueden apreciar, inclusive con la ayuda de una Lupa de Aumentos, llevando la exploración de nuestro entorno a nuevos mundos.

(DARNELL, J., et al. “Biología Celular y Molecular”.  2003. Cuarta edición)

      III.      OBJETIVOS

1. GENERAL

Utilización y manejo  correcto del microscopio óptico.

     B.  ESPECÌFICO

• Realizar prácticas con  el microscopio óptico
• Analizar la muestra con el microscopio óptico.
• Reconocer la importancia del microscopio

1. REVICIÒN BIBLIOGRÀFICA

      Un microscopio óptico es un microscopio basado en lentes ópticos. También se le conoce como microscopio de luz, (que utiliza luz o "fotones") o microscopio de campo claro. El desarrollo de este aparato suele asociarse con los trabajos de Anton van Leeuwenhoek. Los microscopios de Leeuwenhoek constaban de una única lente pequeña y convexa, montada sobre una plancha, con un mecanismo para sujetar el material que se iba a examinar (la muestra o espécimen). Este uso de una única lente convexa se conoce como microscopio simple, en el que se incluye la lupa, entre otros aparatos ópticos. (Calle Jean Claude, 2000).

      El microscopio óptico es relativamente fácil de utilizar. Con unos sencillos pasos lograremos enfocar la muestra que queremos observar y mantendremos el microscopio en las mejores condiciones evitando que se estropee, en especial las partes más delicadas, como las lentes de los objetivos. (Ciencia y Tecnología, 2014)

1. MATERIALES

• Hoja guía
• Libreta de apuntes
• Lápiz
• Borrador
• Trichedermo SP
• Esporas de hongo
• Esferas de Vidrio de 100Mn
• Porta objetos (vidrio transparente)
• Cubre Objetos (vidrio transparente)
• Agua
• Toalla
• Periódico
• Tubo de ensayo

1. PROCEDIMIENTO

       Primero verificamos que el portaobjetos y el cubreobjetos estén limpios y en buen estado.

• Primer ejercicio.- Observamos que primero se coloca las esporas de hongo en un vidrio transparente que llamamos portaobjetos, y lo cubrimos con otro vidrio más fino que llamamos cubreobjetos.

• Segundo ejercicio.- Lo mismo hicimos con las esferas de vidrio colocamos en el porta objetos y luego lo cubrimos con el cubreobjetos.
• Tercer ejercicio.- colocamos una pequeña gota de agua en el portaobjetos y luego con mucho cuidado le ponemos a la letra (e) en la gota de agua y luego lo cubrimos con el cubreobjetos.

       Para comenzar, colocamos en el  objetivo de menor poder de aumento en posición de trabajo. Bajamos la platina hasta el tope inferior, todo lo que se pueda. Luego colocamos la preparación de las esporas de hongos sobre la platina de forma que la muestra quedo centrada en el orificio por el que pasará la luz. El portaobjetos debe quedar firmemente sujeto por las pinzas metálicas del microscopio.

      Comenzamos con la observación. Se empieza con el objetivo de menor poder de aumento que hemos puesto en posición en el primer paso. Este normalmente es el de 4x. Luego pasamos  al objetivo de 10X y por ultimo observamos con el de 40X. Pasamos a realizar el enfoque.

Enfoque y observación de la preparación al microscopio

       Lo primero que Hicimos es acercar la preparación lo máximo posible al lente del objetivo. Para ello utilizamos el tornillo macrométrico, sin acercarlo demasiado por que corre el riesgo de que el lente lo toque y podemos dañar el objetivo o la muestra. Después miramos sobre el ocular y mirando a través de el procedimos a realizar el enfoque grueso. Llegamos  un momento en que vimos la muestra de forma más o menos nítida; en ese momento dejamos de mover el macrométrico y pasamos a mover el tornillo micrométrico para ajustar de forma más precisa el enfoque.

      Al ver con el objetivo de menor aumento pasamos a ver con el de mayor aumento en donde la muestra se movió y se desenfoco  la imagen y tuvimos  que ajustar el enfoque con el tornillo micrométrico. Al momento que pasamos a un objetivo de mayor aumento se perdió por completo la imagen; en este caso volvimos a pasar de nuevo al objetivo anterior y volver a realizar el enfoque

      Estos fueron los pasos que realizamos  en la práctica de laboratorio lo mismo hicimos con las esferas de vidrio y con la letra e.

1. RESULTADOS

a) ESPORAS DE HONGO.

Figura Nº 1: Puntos de color negro sin forma alguna. (4X)        

Figura Nº 2: Puntos negros más grandes y más claros y toman forma propia definida.(10X)

Figura Nº 3: Círculos no muy claros y cambian su color pasan a ser grises, blanquecinos unas están unidas entre ellas y son más deformes.(40X)

b) ESFERAS DE VIDRIO

Figura Nº1: Círculos deformes de color blanco. (4X)

Figura Nº 2: Esferas con puntillos en la mitad. (10X)

Figura Nº 3: Círculos bien formados. (40X)

c) LETRA (e)

Figura Nº 1: Se observa la letra (e) al revés. (4X)

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