Unidades de medida. ¿Qué es medir?

Clase 9/9

Aquellas otras magnitudes que dependen de las magnitudes fundamentales se llaman

DERIVADAS, también conocidas como vectorales porque constituyen un vector (Segmento de recta, contado a partir de un punto del espacio, cuya longitud representa a escala una magnitud, en una dirección determinada y en uno de sus sentidos.) entre las magnitudes fundamentales . Un ejemplo lo constituye la velocidad, que se define por la relación (cociente) entre longitud y tiempo

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El uso de estas magnitudes nos lleva al acto de medir:

¿Qué es medir?

Es comparar una magnitud con otra, tomando en forma arbitraria como referencia una de ellas, denominada patrón y viendo cuantas veces la contiene. El resultado de medir se denomina medida.

A la hora de medir tenemos que tener en cuenta los errores experimentales:

Errores introducidos por el instrumento:

 Error de apreciación: si el instrumento está correctamente calibrado la incertidumbre que tendremos al realizar una medición estará asociada a la mínima división de su escala o a la mínima división que podemos resolver con algún método de medición.

 Error de exactitud: representa el error absoluto con el que el instrumento en cuestión ha sido calibrado.

 Error de interacción: esta insertes proviene de la interacción del método de medición con el objeto a medir. Su determinación depende de la medición que se realiza y su valor se estima de un análisis cuidadoso del método usado.

Errores sistemáticos

Son aquellos que ocurren siempre en una misma dirección. Por ejemplo, si la aguja de la balanza del señor que nos vende verdura en el mercado está un poquito corrida del cero, ya sea a la derecha o a la izquierda, el valor del peso de verdura que nos pese sufrirá sistemáticamente una incertidumbre por exceso o por defecto respectivamente.

Cuando midamos en otra balanza calibrada más correctamente, nos daremos cuenta del error y podremos informara nuestro verdulero para que efectúe la corrección necesaria. No obstante, es probable que si no le avisamos, este señor no tome conocimiento del error de su balanza, puesto que cono mide siempre con el mismo instrumento, será difícil que se percate de dicho error sistemático.

Concluimos entonces que un error sistemático no es fácilmente detectable, porque se producen siempre en una misma dirección, lo podemos identificar cuando usamos otros aparatos u otros  métodos de medición. Así podemos cometer errores sistemáticos de medición cuando:

 El instrumento está mal calibrado (nuestro ejemplo)

 Fallas en el aparato de medición (balanza mal construida, milímetros más grandes o chicos )

 Operador con poca o nada de experiencia en las mediciones (mala ubicación del ojo para mirar es decir error de paralaje)

 Influencia del ambiente (aumento de la temperatura)

Unidades

Al patrón de medir le llamamos también Unidad de medida. Y debe cumplir estas condiciones:

1º .- Ser inalterable, esto es , no ha de cambiar con el tiempo ni en función de quién realice la medida .

2º .- Ser universal, es decir utilizada por todos los países .

3º .- Ha de ser fácilmente reproducible .

Reuniendo las unidades patrón que los científicos han estimado más convenientes, por razones que aquí no mencionaremos, se han creado los denominados Sistemas de Unidades.

El Sistema Internacional

El SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) es un conjunto de unidades de magnitudes fundamentales a partir del cual se puede expresar cualquier unidad de una magnitud derivada. En virtud de una acuerdo firmado en 1960, en la mayor parte del mundo se utiliza el Sistema Internacional. Las unidades fundamentales y algunas de las derivadas son las siguientes:

MAGNITUD      UNIDAD       SIMBOLO

longitud              metro               m

masa               kilogramo            kg

tiempo              segundo             s

temperatura       kelvin                  K

intensidad de

corriente            amperio              A

intensidad

luminosa              candela            cd

cantidad de

 sustancia                mol                mol

Múltiplos y submúltiplos

Es frecuente que las unidades del S.I. resulten unas veces excesivamente grandes para medir determinadas magnitudes y otras, por el contrario, demasiado pequeñas. De ahí la necesidad de los múltiplos y los submúltiplos. Podemos mencionar algunos:

Múltiplos

Prefijo                  Símbolo             Equivalencia

Tera                            T                           1012

giga/tonelada           G                           109

mega                          M                           106

kilo                              k                            103

hecto                          h                            102

Deca                           da                           10

Submúltiplos

Prefijo                    Símbolo              Equivalencia

deci                              d                              10-1

centi                             c                              10-2

mili                               m                             10-3

micro                            μ                              10-6

nano                             n                              10-9

Pico                              p                                10-12

Cuadro de equivalencia

Ejercicios de unidades de medidas 1
Convertir las unidades de medida como indicado.

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