Vertebrados

Unidad 2: “¡Interactuemos positivamente con la naturaleza!”

Tema: Vertebrados

Guía de aplicación

La presente guía te ayudará a reforzar los contenidos aprendidos sobre los vertebrados, te invito a desarrollarla y así

prepararte para la evaluación que se aproxima. ¡A trabajar!

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1.- Completa el crucigrama.

1 Vertebrados que reptan.

2 Vertebrados que maman leche.

3 Vertebrados que tienen su cuerpo cubierto de plumas.

4 Vertebrados de piel desnuda.

5 Vertebrados de hábitat solamente acuático.

2.- Clasifica los siguientes animales según su clase. (Escribe el nombre del animal)

Mamíferos Aves Peces Reptiles Anfibios

3.- Escribe una “V” si la afirmación es verdadera y una “F” si es falsa.

___ Los mamíferos tiene sus cuerpo cubierto de escamas.

___ El cóndor es ovíparo.

___ Los anfibios tienen su cuerpo cubierto de pelos.

___ Los peces respiran por agallas.

4.- Une con una línea el animal a su forma de desplazamiento.

Camina Nada Vuela Repta Salta

5.- Encierra la alternativa correcta.

• El hábitat del puma es:

a) Terrestre

b) Aéreo- Terrestre

c) Acuático- Terrestre

d) Ninguna de las anteriores.

• El hábitat del flamenco es:

a) Terrestre

b) Aéreo- Terrestre

c) Acuático- Terrestre

d) Ninguna de las anteriores.

• El salmón es de hábitat:

a) Terrestre

b) Aéreo- Terrestre

c) Acuático- Terrestre

d) Ninguna de las anteriores.

6.- Escribe el nombre de 3 animales salvajes y 3 domésticos que sean de la región.

Salvajes Domésticos

7.- Completa las siguientes oraciones:

8.- Pinta de color verde los nombres de los animales que son Bípedos y de color celeste los que son Cuadrúpedos.

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