Wit: Amar La Vida
Enviado por tito7494 • 24 de Septiembre de 2013 • 648 Palabras (3 Páginas) • 1.092 Visitas
1. Consentimiento informado: aunque de una manera un poco cruda a mi parecer pero al principio de la película cuando la profesora Vivian es minuciosamente diagnosticada le dan para que firme una hoja después de haberle explicado la clase de tratamiento que llevaría y los experimentos que iban a aplicar en ella y la profesora decide aceptar que se lleve a cabo el tratamiento de esa manera.
2. Persona: en lo que va del curso también hemos visto que debe haber un alzamiento de la dignidad humana en la forma en que se traten a las personas, cosa que en muchas partes de la película no se vio hacia como trataban a la profesora Vivian solo la trataron como un objeto de investigación y no como una persona.
3. Autonomía: al final de la película cuando ya está muy grave el estado físico de la profesora se le pregunta que si en caso de que su corazón dejara de latir aplicaran el código azul para resucitarla y no se hiciera nada, ella decide que no apliquen el código y cuando tristemente muere se respetó la decisión que ella había tomado anteriormente estando totalmente consiente.
4. Impericia.- El médico de la profesora no sabía que se habían dado las instrucciones de No resucitar en caso de que el corazón de la enferma dejara de latir por lo que al ver que esta no tenía pulso inmediatamente activo el código azul y comenzó a darle resucitación cardio pulmonar cometiendo así una imprudencia al tratar de esa manera el cuerpo de la persona de cuidado.
5. Tolerancia: pienso que a lo largo de la trama la persona de cuidado que protagonizo esta historia aplico mucho este valor ya que fue muy tolerante tanto físicamente al aplicarle siempre las dosis máximas de medicamento tanto al tolerar todos los malos tratos por parte de la mayoría del personal de salud que trataba su caso.
6. Beneficencia: El personaje que considero aplico más este concepto y con justa razón ya que mínimo así debería ser es el de la enferma Sussie ya que fue la que más apoyo a la profesora, no solo con los cuidados o administración de medicamentos si no que platicaba con ella y la conocía mejor emocionalmente que cualquiera de los médicos que la trato que ni se le acercaban y las demás enfermeras solo pasaban y de una forma rutinaria le preguntaban que como estaba en cambio Sussie se interesó un poco más en ella como persona.
7. Veracidad: Esta regla de la bioética es mostrada en la escena de una de las pláticas de la enfermería Sussie con la profesora Bearing en la que es honesta con ella y le dice algo que los médicos no habían tenido el valor de decirle y le cuenta que su cáncer no se está curando y algunas de las cosas que están pasando con su enfermedad aunque eso implique el tiempo estimado que le queda de vida.
8. No maleficencia: en una parte de la película la
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