Taller de la película WIT (Amar la Vida)

Taller de la película  WIT

(Amar la Vida)

1. Describa cual es para usted el modelo de relación que es el más acertado y cual desde su perspectiva no lo es, explique por qué.

Emanuel, E & Emanuel, L (1999) afirman, que entre los modelos relacionales sus objetivos cambian sobre el papel que el paciente debe tener, con base a la toma de decisiones médicas, por la marcada polémica entre la autonomía del mismo y la salud. Desde nuestra perspectiva y lo enseñado institucionalmente, la autonomía del paciente es un derecho inquebrantable, teniendo esto en cuenta tomamos los siguientes modelos, como acertado y no acertado.

Modelo de Interpretativo: El objetivo de la relación médico-paciente es determinar los valores del paciente y qué es lo que realmente desea en ese momento, y ayudarle así a elegir de entre todas las intervenciones médica disponible, aquellas que satisfagan sus valores. Es decir, al igual que en el modelo informativo, el médico informa al paciente sobre las causas de su enfermedad, las posibles intervenciones y los riesgos de las mismas, por lo que el médico ayuda a clarificar las necesidades del paciente y así este logre determinar la intervención que cumple con lo que él solicita.

El médico al explicar y clarificar causas, posibles tratamientos y riesgos de estos al paciente, lo vuelve partícipe de su proceso de enfermedad, resaltando la prevalencia de su autonomía, de poder escoger o no ser tratado y el tratamiento que desea; por esto bajo nuestra perspectiva este es el modelo más acertado para la relación médico-paciente.  

Modelo Paternalista: La interacción médico-paciente en este modelo, busca asegurar que el paciente reciba las intervenciones necesarias, que garanticen su salud y bienestar. Con este fin, el médico utiliza su conocimiento para determinar la situación clínica del paciente, elegir qué pruebas diagnósticas y tratamientos son los más adecuados, con el objetivo de restaurar la salud o calmar el dolor.

Usualmente este modelo es aceptado en situaciones de urgencia, en las cuales esperar el consentimiento del paciente  puede ser perjudicial para su salud, sin embargo, fuera de estas circunstancias, no es correcto asumir que el concepto de beneficio, es igual para el paciente y el médico con respecto a las posibles intervenciones; Además de que el médico estaría vulnerando el derecho de autonomía del paciente al elegir el tratamiento sin la aprobación del mismo, por lo que es el modelo menos acertado para la relación médico-paciente.

1. Mencione un modelo de relación médico-paciente que se presente en una de las interacciones que vive la protagonista; describa las fortalezas y debilidades del modelo, basándose en la lectura complementaria que está en el aula.

Modelo Informativo

A veces llamado “Modelo científico”, “Modelo técnico” o “Modelo del consumidor”.  En este modelo se le informa al paciente sobre el estado de su enfermedad, la naturaleza de su diagnóstico y las intervenciones posibles para tratarlo, así mismo, la probabilidad de riesgos y beneficios que pueden acarrear. (Emanuel, E & Emanuel, L, 1999).

Este modelo se ve expuesto en el momento en el que la enfermera Susie decide contarle a la paciente lo que está sucediendo con el desarrollo de su enfermedad, explicándole que el tratamiento no estaba funcionando como se esperaba, y brindándole la opción de decidir de antemano que quería que hiciera el equipo médico, en el instante en el que su corazón dejara de latir.

Objetivo del Modelo: Proporcionar al paciente toda la información relevante para que pueda elegir la intervención que desee, tras lo cual el médico la llevará a cabo.

Valores del paciente: Estos son definidos, fijos y conocidos por el paciente.

Obligación del médico: Debe brindarle al paciente la información relevante y realizar la intervención elegida por el mismo.

Concepción de autonomía del paciente: El paciente tiene la elección y control sobre los cuidados médicos.

Concepción del papel del médico: Técnico experto.

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