ÁTOMOS, SUSTANCIA PURA, ELEMENTOS Y COMPUESTOS
Enviado por Victor Mota • 17 de Febrero de 2017 • Informe • 3.481 Palabras (14 Páginas) • 264 Visitas
Universidad Rafael Landívar
Facultad de Ingeniería
Ingeniería Industrial y de Sistemas
Laboratorio de Química I, Sección 11
Catedrático: Ing. Oswaldo Tobías
PRÁCTICA No.2 (PARTE A)
“CONSERVACIÓN DE LA MATERIA”
Víctor Francisco Mota Alvarado
Carnet: 1089017
Guatemala, 07 de febrero de 2017
Índice
INTRODUCCIÓN 3
FUNDAMENTOS TEÓRICOS 4
MARCO TEÓRICO 4
1. MATERIA 4
1.1 PROPIEDADES DE LA MATERIA 4
1.2 CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA 4
1.3 CAMBIOS DE LA MATERIA 5
2. REACCIÓN QUÍMICA 5
2.1 TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS 6
3. ÁTOMOS, SUSTANCIA PURA, ELEMENTOS Y COMPUESTOS 6
3.1 ÁTOMOS 6
3.2 SUSTANCIA PURA 7
3.3 ELEMENTOS 7
3.4 COMPUESTOS 7
4. IONES 7
4.1 CLASES DE IONES 7
5. LEYES DE LOS GASES 7
5.1 VARIABLES 8
5.2 RELACIÓN DE LAS VARIABLES (LEYES) 8
6. LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MATERIA 8
7. ALKA-SELTZER® 9
OBJETIVOS 13
METODOLOGÍA 14
DIAGRAMA DE FLUJO 14
FIGURAS DE AYUDA 15
REACCIONES 16
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17
INTRODUCCIÓN
La práctica No.2 titulada “Conservación de la materia” se llevará a cabo el día martes 07 de febrero de 2017. La práctica tiene como objetivo comprobar la “Ley de Conservación de la Materia” de forma experimental por medio de la reacción entre el Alka-Seltzer® y Ácido Clorhídrico.
Se utilizarán los siguientes reactivos para poder llevarse a cabo la práctica: Ácido clorhídrico, bicarbonato de sodio, agua, cloruro de sodio, ácido cítrico, dióxido de carbono y ácido acetilsalicílico.
Primero, la práctica tendrá como fin, agregar en un Erlenmeyer agua y ácido clorhídrico para formar un volumen total. Además, se deberá de triturar el Alka-Seltzer®, que será empleado como el sólido utilizado en la práctica.
Luego, el sólido triturado se deberá de verter adentro de un globo, teniendo cuidado qué el sólido no caiga en el exterior. La boca del globo se deberá de unir a la boca del Erlenmeyer sin que el sólido caiga en la solución de agua y ácido clorhídrico. Posteriormente se deberá de determinar la masa del sistema.
El globo se deberá de levantar para que el sólido dentro del globo pueda caer adentro del matraz con la solución de agua y ácido clorhídrico. En este punto, se producirá una reacción química. Se deberá de pesar el sistema hasta que finalice la reacción.
Cómo último punto, se determinará el diámetro del globo inflado, utilizando hilo de lana. Para medir el diámetro del globo inflado, se deberá de colocar el hilo de lana alrededor del globo. Después, con una regla se medirá la cantidad de hilo de lana utilizado.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
MARCO TEÓRICO
- MATERIA
La materia es cualquier sustancia que tiene una masa y ocupa un espacio. Una propiedad es cualquier característica que permite reconocer un tipo particular de materia y distinguirlas de los demás.
- PROPIEDADES DE LA MATERIA
Toda sustancia tiene un grupo de propiedades únicas. Estas propiedades se pueden clasificar como físicas o químicas. También estas propiedades se pueden clasificar como propiedades intensivas o extensivas, dependiendo si afecta la cantidad de muestra examinada.
- PROPIEDADES FÍSICAS
Se pueden observar estas propiedades sin alterar la identidad y composición de la sustancia. Estas pueden ser como el olor, color, densidad, punto de fusión, punto de ebullición y dureza.
- PROPIEDADES QUÍMICAS
Describen la forma en que una sustancia puede cambiar o reaccionar para formar otra sustancia. Una propiedad común es la inflamabilidad.
- PROPIEDADES INTENSIVAS
No dependen de la cantidad de materia examinada. Se puede utilizar para identificar sustancias. Estas propiedades pueden ser como la temperatura, punto de fusión y densidad.
- PROPIEDADES EXTENSIVAS
Dependen de la cantidad de materia examinada. Como por ejemplo el volumen, masa o longitud.
- CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
Existen dos principales formas de clasificar la materia y son por medio de su estado físico y de su composición.
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