Formato para presentar propuesta de iniciativa

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FORMATO PARA PRESENTAR PROPUESTA DE INICIATIVA

Estimado(a) parlamentario(a), elaborar una iniciativa de Ley conlleva una gran responsabilidad, pues lo que allí se propone implica una transformación, no sólo en el orden jurídico, sino también en nuestras instituciones y, por tanto, en la vida de las personas. Por esta razón es importante que cuentes con las herramientas necesarias al momento de elaborar tu proyecto de iniciativa de Ley.

A continuación, se explicará brevemente los lineamientos básicos que contiene un proyecto de iniciativa de Ley, con la finalidad de que posteriormente se te facilite redactar tu idea legislativa.[pic 2]

Los presentes lineamientos permitirán guiarte paso a paso en la elaboración de tu proyecto, recordándote que es necesario cumplir con los requisitos de formato y extensión establecidos.[pic 3]

¿Qué es una iniciativa y cuál es su finalidad?

Es iniciativa de Ley o de Decreto es el acto mediante el cual se propone crear,[pic 4][pic 5]

1. Crear; si quieres proponer una nueva ley, código o artículo.
2. Abrogar; dejar sin vigencia un ordenamiento jurídico establecido en su totalidad. Es decir, eliminar una ley, código o artículo.
3. Reformar; una reforma puede implicar derogación, adición o modificación de uno o varios preceptos, como se menciona a continuación:

1. Derogar; significa dejar sin vigencia una norma establecida dentro de un ordenamiento jurídico; es decir, eliminar parcialmente, sea uno o varios capítulos, artículos, fracciones, incisos, párrafos, palabras, entre otros.
2. Adición; quiere decir añadir algún aspecto a un ordenamiento jurídico, lo cual puede consistir en: una palabra, un enunciado, un párrafo(s), una fracción(es), un artículo(s), etcétera.
3. Modificación; significa cambiar algo que ya se encuentra establecido en una ley o código, así como en la Constitución del Estado.

Estructura de la Iniciativa

Los elementos estructurales que se proponen para componer el texto de una iniciativa para el Parlamento Abierto, son los siguientes:

• Título de la iniciativa: "Ley para la Mejora Integral de la Educación en el Estado de México"

Exposición de Motivos:  La educación es un pilar fundamental para el desarrollo individual y colectivo de una sociedad. Sin embargo, en el Estado de México, nos enfrentamos a diversos desafíos que obstaculizan el acceso equitativo a una educación de calidad para todos los habitantes. Según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en el Estado de México hay una alta tasa de deserción escolar, falta de infraestructura educativa adecuada, insuficiencia de recursos materiales y humanos, así como una brecha educativa significativa entre las zonas urbanas y rurales.[pic 6][pic 7]

Es necesario crear un marco jurídico que promueva la equidad en el acceso a la educación, fortalezca la calidad de la enseñanza, garantice la inclusión de todos los grupos vulnerables, y fomente el desarrollo integral de los estudiantes. La presente iniciativa propone la creación de una nueva ley que aborde de manera integral estos desafíos, con el objetivo de mejorar el sistema educativo del Estado de México.

La propuesta incluye la asignación de mayores recursos financieros para la educación, la implementación de programas de formación continua para docentes, la actualización de los planes y programas de estudio acorde a las necesidades del siglo XXI, así como el fortalecimiento de la participación de la sociedad civil en la toma de decisiones educativas.

El beneficio de esta iniciativa será una mejora significativa en la calidad de la educación en el Estado de México, lo que impactará positivamente en el desarrollo humano, social y económico de la región.

Fuente: Datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) - www.inegi.org.mx

Texto del cuerpo normativo o propuesto: Ley para la Mejora Integral de la Educación en el Estado de México

Capítulo I: Disposiciones Generales

Artículo 1. La presente ley tiene por objeto regular el sistema educativo en el Estado de México con el fin de garantizar el acceso equitativo, la calidad, la inclusión y el desarrollo integral de todos los habitantes.

Artículo 2. Se establece el principio de igualdad de oportunidades en el acceso y permanencia en el sistema educativo, sin discriminación por motivos de origen étnico, género, condición socioeconómica, discapacidad, religión u orientación sexual.

Artículo 3. El Estado de México se compromete a asignar los recursos financieros necesarios para asegurar la gratuidad de la educación en todos los niveles, garantizando la provisión de materiales didácticos, infraestructura adecuada y programas de alimentación escolar.

Capítulo II: Calidad Educativa

Artículo 4. Se establece un sistema de evaluación continua de la calidad educativa en el Estado de México, que incluya indicadores de aprendizaje, desempeño docente, infraestructura escolar y satisfacción de los estudiantes y sus familias.

Artículo 5. Las autoridades educativas del Estado de México promoverán la formación continua de los docentes, así como la actualización permanente de los planes y programas de estudio acorde a los avances pedagógicos y tecnológicos.

Capítulo III: Inclusión y Diversidad

Artículo 6. Se implementarán medidas para garantizar la inclusión y atención educativa de grupos vulnerables, incluyendo personas con discapacidad, pueblos indígenas, migrantes, personas en situación de calle, y otros grupos en situación de vulnerabilidad.

Artículo 7. El Estado de México promoverá políticas de equidad de género en el ámbito educativo, fomentando la participación y el liderazgo de las mujeres en todos los niveles del sistema educativo.

Capítulo IV: Participación Social

Artículo 8. Se establecerán mecanismos de participación ciudadana en la gestión y control del sistema educativo, incluyendo la creación de consejos escolares, comités de padres de familia y mesas de diálogo con la comunidad educativa.

Artículo 9. Se promoverá la transparencia y rendición de cuentas en la gestión de los recursos públicos destinados a la educación, mediante la publicación de información detallada sobre el presupuesto, gastos y resultados educativos.

Capítulo V: Vigilancia y Seguimiento

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