Guía de derecho

Presentación

Estimada(o) alumna(o):  

La Dirección General del Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz, ha puesto en marcha la Estrategia para el inicio del ciclo escolar en el marco de la nueva normalidad y las afectaciones del huracán Grace en algunas regiones de nuestro Estado, para ser implementada por el cuerpo académico durante el semestre 2023-A.  

Esta situación ha provocado que diseñemos nuevas estrategias de comunicación tanto con nuestros familiares y seres queridos, como con nuestros docentes y compañeros de escuela. Algunos de ustedes han mantenido una comunicación con sus docentes por medio de diferentes plataformas digitales, otros se han comunicado por correo electrónico, WhatsApp, Facebook, mensajes de texto o llamadas telefónicas, pero algunos de ustedes no han podido establecer una comunicación con sus maestras o maestros por ninguna de estas vías.  

Por lo anterior, un grupo de maestras y maestros hemos diseñado el material que tienes ante ti, la “Guía pedagógica extraordinaria para el desarrollo de aprendizajes esperados para el semestre 2023-A”. Esta Guía es una herramienta que te ayudará a estudiar la asignatura de Derecho II, que estarás cursando durante el sexto semestre.  

Esta Guía cuenta con una introducción, desarrollo del tema, actividades sugeridas para desarrollar el aprendizaje esperado, sugerencias de estudio, evaluación y anexos y fuentes de consulta.

Respecto a la evaluación, el primer parcial que comprende el bloque I tiene un peso total del 30%; un 9 % evaluado con el contenido de esta guía y el otro 21 % será evaluado por tu docente.

Ante cualquier duda, podrás acercarte a tu maestra o maestro para que te brinde la orientación necesaria.  

Finalmente te damos las siguientes recomendaciones para el estudio de la presente Guía:  

Establece un horario para el estudio, tomando en consideración el tiempo que dedicas a las otras actividades que realizas en casa.  

Adecua un espacio en el que te sientas cómodo, procurando que cuentes con suficiente luz natural y tengas los menores distractores posibles.  

Define un canal y un horario de comunicación con tus maestras o maestros.  

Revisa todo el material de la Guía y atiende las indicaciones que tu maestra o maestro te hagan para su estudio.  

¡Te deseamos el mejor de los éxitos en tu estudio!

Bloque I:El Derecho Penal y las diferentes conductas delictivas.

Introducción

En el Bloque I analizaremos los elementos que tipifican cada uno de los delitos, utilizando la legislación vigente del Estado de Veracruz, identificaremos las sanciones o consecuencias legales que se producen al incurrir en dichos actos contrarios a la sociedad con la finalidad de que el estudiantado se sensibilice a las diferentes conductas posiblemente constitutivas de delitos, así como su correspondiente penalización y esto favorezca a la toma de decisiones conscientes e informadas.

Aprendizajes Esperados

Examina diferentes conductas delictivas relacionando aquellas que se presentan con mayor frecuencia en su contexto social y razonando sobre sus causas, con el fin de favorecer un pensamiento analítico y crítico.

Relaciona las diferentes penas y medidas de seguridad en su contexto, a través de la comparación entre prisión, tratamiento en libertad, sanción pecuniaria entre otras; favoreciendo una actitud responsable ante las consecuencias de su actuar cotidiano.

Desarrolla una consciencia legal por medio de la disertación de los delitos sexuales y contra el desarrollo de la personalidad que promuevan la reflexión de las consecuencias de dichos actos y favorezcan el desarrollo de un comportamiento benéfico social.

Tema

• Concepto de Derecho Penal

Propósito

Analiza diferentes conceptos del Derecho Penal a la luz de su actuar como ser social y favorece su pensamiento analítico y crítico.

Desarrollo

El derecho tiene como finalidad encauzar la conducta humana para hacer posible la vida gregaria, es decir, en sociedad. (Castellanos ,17).

La necesidad de tener un derecho que proteja los intereses que cada sociedad estime importantes mantener, es el principio básico por el cual el derecho penal ha estado en las civilizaciones humanas desde su formación, para garantizar la supervivencia del orden social.

La función represiva de las conductas en las sociedades ha sido clasificada en 5 periodos:

1. DE LA VENGANZA PRIVADA, expresada en la fórmula del talión, “ojo por ojo y diente por diente”;
2. DE LA VENGANZA DIVINA, al pasar las sociedades a organizaciones teocráticas, la justicia represiva era manejada por una clase sacerdotal;
3. DE LA VENGANZA PUBLICA, aparece con la secularización de las sociedades, aparecen los delitos privados y públicos, de acuerdo a si la conducta lesiona de manera directa los intereses de algún particular o los de la sociedad, este periodo se caracterizó por penas crueles e inhumas,
4. EL PERIODO HUMANITARIO, surge casi al mismo tiempo que la revolución francesa, se hace énfasis en la peligrosidad de los delincuentes para la aplicación de penas aplicables y la legalidad de los delitos y de las penas, y se procuró eliminar la interpretación de la ley para evitar su alteración.
5. LA ETAPA CIENTÍFICA, a raíz de los postulados del positivismo se crearon ciencias causales de La criminalidad.

Al derecho penal se le ha denominado de diferentes maneras; “derecho criminal” y “derecho de la defensa social” han sido algunas, pero, siguiendo a Tena Ramírez, al término derecho penal lo considera como el correcto y es el que se ha empelado en nuestro país.

Existen innumerables definiciones del derecho penal, de entre todas:

Anexos y Fuentes de Consulta

Anexo I. En caso de que el estudiante cuente con recursos digitales.

• Derecho Penal.

https://economipedia.com/definiciones/derecho-penal.html

Anexo II. López G. Samantha G. (2012). Derecho Penal I. Primera Edición. Editorial Red Tercer Milenio. México.  ISBN 978-607-733-176-6 página 11

Consultado el 04/02/2022 en: http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/derecho_y_ciencias_sociales/Derecho_penal_I.pdf

Generalidades del Derecho Penal.

Concepto.

Se considera al Derecho Penal como al conjunto de normas jurídicas (de derecho público interno), cuya función es definir los delitos y señalar las penas y medidas de seguridad impuestas al ser humano que rompe el denominado contrato social, y daña con su actuación a la sociedad.

Respecto del concepto de Derecho Penal, diversas son las definiciones que se pueden encontrar, sin embargo, todas ellas giran en torno a que el Derecho Penal representa el poder punitivo del Estado y surge como necesidad de ordenar y organizar la vida comunitaria, es decir, la vida gregaria del ser humano en sociedad.

Mezger lo define a partir de las ideas de Von Liszt, como “conjunto de normas jurídicas que regulan el ejercicio del poder punitivo del Estado, asociando al delito como presupuesto la pena como consecuencia jurídica”.1

Si bien el Derecho Penal constituye el poder punitivo del Estado, éste no debe ser totalitario, por lo que, existen dos límites que lo regulan, asaber:2

1. El principio de intervención mínima.

2. El principio de intervención legalizada del poder punitivo del Estado.

Al hablar del principio de intervención mínima, esto implica que el Derecho Penal únicamente debe intervenir cuando existan ataques graves a los bienes jurídicos tutelados; ya que cuando el orden social se ve vulnerado mínimamente, el Derecho Administrativo se encargará de solucionar las infracciones leves, y no así el Derecho Penal.

El principio de intervención legalizada sirve para evitar el ejercicio arbitrario o ilimitado del poder punitivo estatal. También supone un freno a aquellas políticas estaduales por medio de las cuales, por conducto del Derecho Penal se pretende resolver toda clase de conflictiva social, es decir, penalizar todas las conductas negativas para una sociedad determinada.

Sainz Cantero define al Derecho Penal como “el sector del ordenamiento jurídico que tutela determinados valores fundamentales de la vida comunitaria, regulando la facultad estatal de exigir a los individuos comportarse de acuerdo con las normas y de aplicar penas y medidas de seguridad a quienes contra aquellos valores atenten mediante hecho de una determinada intensidad”.3