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¿Cómo elaborar mapas mentales?


Enviado por   •  11 de Noviembre de 2023  •  Resumen  •  2.563 Palabras (11 Páginas)  •  53 Visitas

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EVALUACION

NORMAS GENERALES PARA LA REALIZACION,  INSTRUCCIONES E  INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

PORTADA

     Todo trabajo aunque sea de una sola página debe tener portada (1.1.- Membrete del Liceo, sin abreviar la información, 1.2.- La Materia y la actividad evaluativa a entregar en forma de título en letra grande y a color, 1.3.- Apellido y Nombre de la profesora del lado izquierdo (Roxana Lizarraga),  1.4.- Apellidos y Nombres del estudiante sin abreviar, 1.5.- Fecha de entrega.

  • EJEMPLO: 

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MAPA MENTAL

- EVALUACIÓN N°: 01

- PORCENTAJE: 10% 

- FECHA DE REALIZACIÓN Y ENTREGA: 28/09/2022

- LUGAR DE REALIZACIÓN: a) Se inicia en la clase del 28/09/2022. b) Se debe terminar en el hogar de cada estudiante. c) La fecha de entrega en físico a la profesora será el 05/10/2022.

- CONTENIDO DEL MAPA MENTAL:  * Pueblos indígenas de la República Bolivariana de Venezuela según la CRBV. * Pintura,  escultura,  cerámica, cestería, la pintura corporal y su significado, la pintura rupestre, los petroglifos, la artesanía decorativa y utilitaria.

- CRITERIOS  PARA EVALUAR UN MAPA MENTAL

El MAPA MENTAL es un diagrama usado para representar ideas, palabras, lecturas p conceptos ligados y dispuestos radicalmente a través de una palabra clave o idea central.

Es un método eficaz para extraer y memorizar información.

Son una forma lógica y creativa para toma notas, organizar, asociar y expresar ideas, que consiste en cartografiar un tema por medio de dibujos que llevan colores para mejorar el tema escogido.

  • ¿Cómo elaborar mapas mentales?

El mapa mental se desarrolla en torno a una palabra clave, concepto o idea que se ubica en el centro. Es común utilizar una estructura radial, pero no es imprescindible. El tema principal y la creatividad determinarán la mejor estructura para cada mapa mental.

La estructura del mapa mental trata de ser una expresión del funcionamiento del cerebro global con sus mecanismos asociativos, los que favorecen el pensamiento irradiante en el ámbito concreto de la recepción, la retención, el análisis, la evocación y el control de la información. La estimulación de dicho pensamiento se potencia con el uso del color, de imágenes y de símbolos.  A todo ello contribuyen la creatividad y la imaginación.

 El mapa mental, pues potencia la capacidad de memorización, organización, análisis y síntesis. Es útil para toda actividad en la que intervenga el pensamiento y que requiera plantear alternativas y tomar decisiones.

El funcionamiento global del cerebro en la actividad de aprender se conecta con la idea de totalidad en la construcción del conocimiento.

Los mapas mentales son una técnica/estrategia creada para llevar a la práctica este enfoque de aprendizaje. La base para elaborar los mapas mentales radica en el pensamiento irradiante, que consiste en establecer múltiples relaciones ramificadas entre conceptos e ideas a partir de un núcleo central.

  • El mapa mental tiene cuatro características  esenciales:
  1. El asunto o motivo de atención se cristaliza en una imagen central.
  2. Los principales temas del asunto irradian de la imagen central en forma ramificada.
  3. Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave impresa sobre una línea asociada. Los puntos de menor importancia también están representados como ramas adheridas a las ramas de nivel superior.
  4. Las ramas forman una estructura nodal conectada.

-  INSTRUCCIONES DEL MAPA MENTAL: a) Debe tener portada,  b) La imagen central se asocia correctamente con el tema, las ideas principales y secundarias se distinguen unas de otras y las palabras clave representan conceptos importantes, c) Cada concepto debe ser identificado con un color específico, d) El tema principal se presenta en el centro con una imagen que se refiere al concepto, utiliza un color muy llamativo, e) Por cada error  y falta ortográfica se eliminará 0,25 puntos, f) Debe realizarlo  a manuscrito utilizando  cualquier tipo de hojas tamaño carta (no en el cuaderno),   con bolígrafo de tinta azul o negra  y la letra que sea legible que se pueda leer y entender, y  procura que las líneas te queden rectas al escribir, g) Debe venir firmado por su representante con su respectiva escala de evaluación cuando la actividad se ha realizado en el hogar, h) Las escalas o instrumentos de evaluación pueden ser impresas.  

- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

 

ESCALA DE ESTIMACIÓN: MAPA MENTAL

CRITERIOS

Pto

NOTA

Puntualidad e identificación del autor

02

Profundización del tema: Descripción clara y sustancial del tema y buena cantidad de detalles.

01

Aclaración sobre el tema; El tema está bien organizado y claramente presentado así como de fácil seguimiento

01

Alta calidad del diseño: El Mapa mental es sobresaliente y atractivo que cumple con los criterios de diseño planteados, sin errores de ortografía.

02

Elementos propios del mapa mental: La imagen central se asocia correctamente con el tema, las ideas principales y secundarias se distinguen unas de otras y las palabras clave representan conceptos importantes. Las imágenes utilizadas son adecuadas.

02

Presentación del mapa mental: La selección de los colores y la tipografía usada fueron atractivas, además el mapa se entregó de forma limpia en el formato que determino el docente

01

ENFOQUE: El tema principal se presenta en el centro con una imagen que se refiere al concepto, utiliza un color muy llamativo.

02

PALABRAS CLAVE: Utiliza más de dos colores para cada concepto. Se distinguen los conceptos y utiliza subrayado o resalta los conceptos.

02

ORGANIZACIÓN: Los conceptos están organizados de manera jerárquica y se identifican por el tamaño de las letras y el uso de mayúsculas y minúsculas.

02

Imágenes: Las imágenes son representativas del concepto, son llamativas y preferentemente sinestesias.

02

Creatividad: Uso de otro material para resaltar su mapa así como elementos decorativos (foammy, brillantina, otros papeles, entre otros ).

02

Bibliografía

01

TOTAL

20

INFORME ESPECIAL

- EVALUACIÓN N°: 02

- PORCENTAJE: 15% 

- FECHA DE REALIZACIÓN Y ENTREGA: 05/10/2022

- LUGAR DE REALIZACIÓN: Sede de la Sociedad Bolivariana.

- CONTENIDO DEL INFORME ESPECIAL: Será informado una semana antes, ya que la actividad es asignada por el personal docente de la Sociedad Bolivariana.   

RESUMEN

- EVALUACIÓN N°:  03

- PORCENTAJE: 10% 

- FECHA DE REALIZACIÓN Y ENTREGA: 20/10/2022

- LUGAR DE REALIZACIÓN: En el salón de clase.

- CONTENIDO DEL RESUMEN: * La música, la culinaria, la artesanía afrovenezolana.

- CRITERIOS  PARA EVALUAR UN RESUMEN

EL RESUMEN debe tratar sobre todo lo relacionado con los Referentes Teóricos – Prácticos establecidos en el contrato de evaluación y debe cumplir los siguientes parámetros:

- Claridad caligráfica.

- Separación en párrafos  (8 – 10 líneas)

- Se prefiere la frase breve sobre la larga.

- Usar paráfrasis reductora (uso activo de conocimientos previos).

- Si se cita el texto, de forma breve y “entre comillas”, indicando la línea.

- Repasar al final ortografía, redacción, contenidos, etc.

- Dejar márgenes adecuados. No olvidar la sangría inicial y después de cada punto y aparte.

- Seguir siempre el orden propuesto, marcando adecuadamente cada una de las partes.

- Evitar coloquialismos  y palabras  vulgares. Si hay que  ponerlos, utilizar  el “entrecomillado”.

- Evitar, al comienzo, apoyaturas: “En este texto se dice...”; “el autor señala...”. El mejor inicio es una oración simple, con una estructura sencilla, a ser posible, de predicado nominal.

-  INSTRUCCIONES DEL RESUMEN: a) El primer párrafo debe ser su introducción y debe contener el objetivo de su resumen; b) el mínimo de párrafos del desarrollo de su resumen es de  04 (no incluye el primero ni el último); c) el último párrafo es la conclusión donde deben aparecer los aportes y opiniones del autor. d) El número máximo de páginas del resumen es 03 y el mínimo es 02. e) El margen es invisible. f) Es manuscrito con lapicero azul o negra, g)  Todas las hojas de las evaluaciones deben estar firmadas por el representante  cuando vienen realizadas desde su hogar,  h) Debe tener su respectiva escala o instrumento de evaluación, i) El tamaño de la hoja  carta, j) El documento debe ser pasado a PDF,  en caso de ser mandado a través del correo o el visor escolar, k) Las escalas o instrumentos de evaluación pueden ser impresas, l) Debe tener portada.

- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

ESCALA DE ESTIMACION: RESUMEN

CRITERIOS

INDICADORES

Pto

NOTA

Redacción y ortografía

Coherencia.

01

Ausencia del acento prosódico.

02

Errores ortográficos.

02

Introducción

Presenta la idea principal que se desarrollar y argumentar.

03

Precisa el objetivo que se pretende alcanzar.

03

Desarrollo

Presenta las ideas secundarias que apoyan los argumentos.

03

Uso de paráfrasis reductora.

03

Conclusión

Sintetiza los argumentos presentados  anteriormente.

03

TOTAL

20

LAMINARIO N° 01

- EVALUACIÓN N°:  04

- PORCENTAJE: 15% 

- FECHA DE REALIZACIÓN Y ENTREGA: 02/11/2022

- LUGAR DE REALIZACIÓN: En el salón de clase.

- CONTENIDO DEL LAMINARIO N° 01: * Fiestas populares en las costumbres y tradiciones de nuestros pueblos (San Juan Bautista en las comunidades afrovenezolanas y su diversidad en los distintos estados, la celebración de la Cruz de mayo, los tambores de San Benito, el baile de San Pedro, el baile del mono).

-  CRITERIOS  PARA EVALUAR UN LAMINARIO:

La hoja del Laminario debe tener un margen de 1 centímetro a cada lado (arriba, abajo, izquierda y derecha). El color del margen es a gusto del estudiante.

El número de la lámina se coloca en el margen superior izquierdo CON EL TITULO (creado en base a la creatividad e imaginación del autor

El NOMBRE DEL ESTUDIANTE Y AÑO QUE CURSA debe aparecer a nivel del margen inferior derecho.

El NOMBRE DE LA ASIGNATURA debe aparecer e nivel del margen inferior izquierdo.

  • EJEMPLO: 

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En la parte posterior de la lámina u hoja se coloca el instrumento DE EVALUACION  y la Bibliografía consultada para realizar la ilustración.

-  INSTRUCCIONES DEL LAMINARIO: 1. Realizar el margen en su lámina. 2. Identificar el número de la lámina n° 01, 02 y 03. 3. Crear un titulo original. 4. Identificar al autor (estudiante) y el año que cursa. 5. Identificar la Unidad Académica (materia o asignatura: Arte y Patrimonio) 6. Dividir en dos o en cuatro la lámina. 7. Ubicar la técnica o imagen indicada por la profesora en cada una de las divisiones realizadas. 8. El Laminario es manuscrito con lapicero azul o negra. 9. Debe venir grapado, pegado o con una leve costura. SIN CARPETAS. 10. Todas las hojas de las evaluaciones deben estar firmadas por el representante cuando se realicen en su hogar. 11. Cada evaluación debe tener su respectiva escala o instrumento de evaluación. 12. Las escalas o instrumentos de evaluación pueden ser impresas. 14. El tamaño de la hoja  carta. 15. El documento debe ser pasado a PDF, si van a ser mandados a través de los correos o el visor escolar. 16. Las páginas deben ser numeradas para saber la secuencia de la lectura, ya que muchas veces son ordenadas de manera aleatoria.

- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

ESCALA DE ESTIMACION: LAMINARIO

CRITERIOS

Pto

NOTA

Puntualidad

01

Presentación (Apellido, Nombre del autor y Año) e identificación (n° de la Lámina y Título)

02

Uso de margen

01

Tamaño y calidad de las imágenes o ilustraciones

04

Uso adecuado de colores

04

Pertinencia de las ilustraciones con el tema estudiado.

04

Creatividad y originalidad

02

Ortografía

01

Bibliografía consultada

01

TOTAL

20

LAMINARIO N° 02

- EVALUACIÓN N°:  05

- PORCENTAJE: 10% 

- FECHA DE REALIZACIÓN Y ENTREGA: 16/11/2022

- LUGAR DE REALIZACIÓN: a) Se inicia en la clase del 09/11/2022. b) Se debe terminar en el hogar de cada estudiante. c) La fecha de entrega en físico a la profesora será el 16/11/2022.

- CONTENIDO DEL LAMINARIO N° 02: * Arte griego y romano.

- LAS NORMAS GENERALES PARA LA REALIZACION,  LAS INSTRUCCIONES E  INSTRU-MENTO DE EVALUACIÓN SON IGUALES A LAS INDICADAS EN EL LAMINARIO N° 01.

INFORME ESPECIAL

- EVALUACIÓN N°:  06

- PORCENTAJE: 15% 

- FECHA DE REALIZACIÓN Y ENTREGA: 16/11/2022

- LUGAR DE REALIZACIÓN: Sede  de la Sociedad Bolivariana.

- CONTENIDO DEL INFORME ESPECIAL: Será informado una semana antes, ya que la actividad es asignada por el personal docente de la Sociedad Bolivariana.   

INFORME

- EVALUACIÓN N°:  07

- PORCENTAJE: 15% 

- FECHA DE REALIZACIÓN Y ENTREGA: 30/11/2022

- LUGAR DE REALIZACIÓN: Será realizado en casa y entregado en físico a la profesora el día 30/11/2022.

- CONTENIDO DEL INFORME: * El Renacimiento en Europa.   

- NORMAS GENERALES PARA LA ELABORACIÓN DE UN  INFORME:

UN INFORME es un escrito que tiene como fin el de comunicar y dar cuenta de una situación desde diferentes perspectivas, es decir, de algo sobre lo que se está realizando una investigación exhaustiva. Un informe puede ser solicitado en cualquier ámbito, ya sea en el laboral, el estudiantil, el universitario, el comercial, etc., pero para elaborarlos de manera adecuada es fundamental tener en cuenta algunos pasos:

  1. Ser elaborado con un lenguaje claro, preciso, concreto y objetivo. Se debe evitar incluir apreciaciones personales haciendo uso de formas verbales como: creo, pienso, me gustaría, deseo, etc., las cuales deben ser sustituidas por otras como: se observa, se ha analizado, se procedió, etc.
  2. Para fijar el objetivo, hazte estas preguntas: ¿Para quién es el informe?, ¿Cuál es el uso que le va a dar?, ¿Qué es lo que se quiere conocer?, ¿Qué conocimientos tiene del tema? Estas preguntas son importantes de hacerse antes de empezar a redactar el informe.
  3. Determina las fuentes de la información, los recursos humanos y los recursos materiales para extraer los datos. Una vez extraídos, analiza toda la información seleccionada, organízala y empieza a hacer comparaciones.
  4. La estructura del informe se divide en tres partes:
  • La introducción responde a las preguntas: ¿para qué? ¿por qué? y ¿con qué?
  • El desarrollo presenta los procedimientos o metodología utilizada para recopilar la información, responde a la pregunta ¿cómo?
  • La conclusión es donde se presentan los resultados obtenidos, responde a la pregunta ¿qué se encontró? y ¿qué debe hacerse?
  1. Como recomendaciones generales para aplicar a tu informe, te damos las siguientes: el informe debe ser objetivo, no se acepta la subjetividad, menciona todos los datos posibles, sé organizado, describe con detalle cada paso seguido, cita las fuentes de información que has consultado, escribe párrafos cortos, claros, precisos y concretos, expón de forma precisa, y presenta tu informe.

-  INSTRUCCIONES DEL INFORME: 1. Debe presentar  portada, 2. Tener introducción, 3. Poseer conclusión, 4. Presentar las bibliografías o referencias consultadas siguiendo las indicaciones dadas en las “Normas generales para la elaboración de los trabajos escritos”  presente en la guía dada por la profesora, 5. El máximo de páginas generales de la evaluación es de 08. (1 portada, 1 introducción, 4 de desarrollo, 1 de conclusión, 1 de bibliografía), 6. El margen es invisible. 7. Es manuscrito con lapicero azul o negra, 8.  Todas las hojas de las evaluaciones deben estar firmadas por el representante  cuando vienen realizadas desde su hogar,  9. Debe tener su respectiva escala o instrumento de evaluación, 10. El tamaño de la hoja  carta, 11.   El documento debe ser pasado a PDF,  en caso de ser mandado a través del correo o el visor escolar. 12. Las escalas o instrumentos de evaluación pueden ser impresas.

- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:

ESCALA DE ESTIMACION DE INFORME

CRITERIOS

INDICADORES

Pto.

NOTA

Presentación

Portada y cumplimiento de margen

01

Redacción y ortografía

Coherencia.

01

Errores ortográficos.

02

Introducción

Presenta la idea principal que se va a  desarrollar  y argumentar.

02

Precisa el objetivo que se pretende alcanzar.

02

Desarrollo

Presenta las ideas principales y secundarias que apoyan los argumentos

06

Uso de paráfrasis reductora

02

Conclusión

Sintetiza los argumentos presentados  anteriormente.

02

Bibliografía

Referencias

02

TOTAL

20

LAMINARIO N° 03

EVALUACIÓN N°:  08

- PORCENTAJE: 10% 

- FECHA DE REALIZACIÓN Y ENTREGA: 30/11/2022

- LUGAR DE REALIZACIÓN: En el salón de clase.

- CONTENIDO DEL LAMINARIO N° 03: * Patrimonio. Clasificación de los patrimonios.

- LAS NORMAS GENERALES PARA LA REALIZACION,  LAS INSTRUCCIONES E  INSTRU-MENTO DE EVALUACIÓN SON IGUALES A LAS INDICADAS EN EL LAMINARIO N° 01.

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