Cuestionario de repaso Didáctica

Cuestionario de repaso

Nombre:  José Antonio Durán Santiago

1. Menciona tres conceptos de didáctica e integra el nombre de los autores (puedes

realizar una búsqueda de acuerdo con las condiciones expresadas en clase, revisar

en libros y revistas digitales).

R: Estebaranz (1999) considera que la Didáctica es un campo de conocimientos y de investigación que tiene su origen y razón de ser en los problemas de diseño, desarrollo y evaluación del currículo y en un perfeccionamiento que mejore la educación a través de la innovación curricular.

Principios básicos de la didáctica según Comenio: La didáctica es una técnica y un arte. La enseñanza tiene por objetivo la enseñanza de todo por parte de todos. Los procesos de enseñanza – aprendizaje se caracterizan por la rapidez y la eficacia, así como por la importancia del lenguaje y la imagen.

Alves (1962) considera que la Didáctica es la disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo, el conjunto sistémico de principios, normas, recursos y procedimientos específicos que sirven para aprender los contenidos en estrecha vinculación con los objetivos educativos propuestos.

2. Etimológicamente, ¿cómo se integra la palabra didáctica y qué significa?

R: Se deriva del griego didaskein: enseñar, y tékne: arte, entonces se puede decir que es el arte de enseñar 

3. ¿Cuál es la importancia de definir a la Didáctica como el arte de enseñar?

R: Es arte de enseñar, ya que depende de las habilidades e intuición del maestro(a), pues la didáctica por si sola no llega a el objetivo deseado.

4. ¿Qué es y en qué consiste la Didáctica general?

R: Esta destinada al estudio de principios y técnicas validas para la enseñanza de cualquier disciplinal, estudia el problema de la enseñanza de modo general no ve diferencia de una disciplina a otra.

5. ¿Qué es y en qué consiste la Didáctica específica?

R: Es una ciencia que se encarga de estudiar los métodos y técnicas aplicables para la enseñanza de cada materia o disciplina en concreto, es decir secciona en diversos campos de estudio.

6. ¿Qué es y en qué consiste la Didáctica diferencial?

R: Es una ciencia que se aplica en situaciones específicas, en donde se toma en cuenta aspectos del estudiante como su edad, características y competencias intelectuales.

7. Desarrolla detalladamente dos recuerdos de tu vida escolar, desde la primaria hasta el bachillerato, de cuando estabas en una situación de enseñanza y aprendizaje (consideren que la didáctica integra los procesos de enseñanza y los procesos de aprendizaje). Procura que uno de ellos sea muy agradable o positivo y el otro no lo sea tanto.

R: El recuerdo agradable que tengo data de la primaria, en donde tuve un maestro muy amable y divertido, en sus clases incorporaba algunos juegos de mesa, como lotería y jenga, para explicar algunos temas, y te aclaraba tus dudas sin problema, tenía una gran paciencia pues podía buscar diversas estrategias para que todos pudiéramos comprender el tema, yo más que maestro lo vi como un amigo.

Mi recuerdo negativo es de la secundaria con una maestra un apática, la cual no parecía importarle nuestros problemas personales, y nunca dabas sus clases, solamente nos ponía a hacer resúmenes de nuestro libro de texto, y nos obligaba a memorizar los temas, ya que en su examen debíamos ponerlo tal como venia en el libro, en ese año, yo me sentí estresado y presionado, pues no comprendía los temas y al final no aprendí.

8. De acuerdo con los aspectos comentados en clase, ¿quién es el responsable del proceso de enseñanza y quién es el responsable del proceso de aprendizaje?

R: Se relaciona que el responsable de enseñar es el docente, y el responsable de aprender es el alumno, pero ambos son responsables de este proceso pues un docente nunca deja de aprender, y el alumno también enseña al docente.

9. Menciona el título de un libro, que hayas leído, y que te haya dejado alguna experiencia de aprendizaje. ¿Qué trata de enseñar? ¿Qué aprendizajes significativos te ha dejado? ¿por qué?

R: El diario de Ana Frank, es un libro que leí en la secundaria, y me dejo impresionado, pues trata de enseñarnos lo horrible que es la guerra y lo mucho que hace sufrir a las personas y naciones, así como también lo dañino que es la discriminación, que en este caso era hacia los judíos, el aprendizaje que me dejo es que una familia es capaz de hacer lo que sea para tratar de proteger a los tuyos y salir de esos tiempos difíciles.

10. De acuerdo con los aspectos revisados en clase, desarrolla ¿por qué “La Escuela es

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