Glosas cierre anual de áreas especiales

CIERRE ANUAL DE AREAS ESPECIALES 2024

ED. FISICA – ED. ARTISTICA.

GLOSAS

HOY NUESTRA ESCUELA HACE UN ALTO EN SUS ACTIVIDADES PARA REALIZAR EL CIERRE DE LAS AREAS ESPECIALES COMO ARTISTICA Y EDUCACION FISICA. EVENTO ESPERADO POR TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA, PARA MOSTRAR EL TRABAJO REALIZADO DURANTE TODO EL CICLO LECTIVO.

LA EXPRESION CORPORAL PARA LOS MAS PEQUEÑOS, ES UN IMPORTANTE MEDIO, PARA APRENDER A CONOCERSE A SI MISMO, MANEJAR BIEN SU CUERPO Y A EXPRESARSE A TRAVES DEL MISMO DE DIVERSAS MANERAS. POR ELLO, NOS ENCONTRAMOS HOY EN UNA NUEVA FIESTA EN LA CUAL LOS ALUMNOS DEL ESTABLECIMIENTO DEMOSTRARAN SUS HABILIDADES MOTRICES Y COORDINATIVAS, REALIZANDO MOVIMIENTOS CON Y SIN ELEMENTOS. DE LA MISMA MANERA CONTRIBUIMOS A DESCUBRIR Y REFORZAR TALENTOS ARTISTICOS A TRAVES DEL CANTO, LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Y LA DANZA. ESTAS HABILIDADES LAS VAN ADQUIRIENDO EN LAS HORAS DE CLASE Y EN SU VIDA COTIDIANA; ES POR ELLO QUE LA ACCIÓN DEL PROFESOR ESTÁ SEMBRADA DE GRANDES RESPONSABILIDADES YA QUE AYUDAMOS A ESE SER EN FORMACIÓN Y A UBICARLO EN LA SOCIEDAD COMO UNA PERSONA ÚTIL Y POSITIVA.

ENTRADA DE LAS BANDERAS DE CEREMONIAS

Dios te salve Bandera, en tus colores se refleja el cielo limpio y puro, la epopeya de tu pueblo y el alma inconfundible de la Argentinidad. RECIBIMOS CON UN FUERTE APLAUSO A NUESTRAS BANDERAS DE CEREMONIAS.

HIMNO NACIONAL ARGENTINO

Nuestra   canción   patria, encendido   fervor   de   todos   los   argentinos   desde su nacimiento. Sus versos precisos, claros y evocadores, nos recuerdan tiempos pasados pero gloriosos. Honremos ese pasado glorioso, entonando con fervor patriótico nuestro Himno Nacional Argentino.

RETIRO DE LAS BANDERAS DE CEREMONIAS

Con gran respeto despedimos a Nuestras Banderas de ceremonias.

CRONOGRAMA DE NUMEROS.

1. Jardín 🡪 Ed. Física 🡪 Baile con circuito de obstáculos.
2. 1° Grado 🡪 Ed. Física 🡪 Esquema gimnástico.
3. 2° y 3° Grado 🡪 Ed. Artística 🡪 Canción con disfraz.
4. 4° Grado 🡪 Ed. Artística 🡪 Danza folclórica
5. 2° Grado 🡪 Ed. Artística 🡪 Danza folclórica
6. 3° Grado 🡪 Ed. Artística 🡪 Danza folclórica
7. 5° Grado 🡪 Ed. Física 🡪 Esquema gimnástico
8. 6° Grado 🡪 Ed. Física 🡪 Esquema gimnástico con elementos
9. 7° Grado 🡪 Ed. Física 🡪 Esquema gimnástico acrosport
10. 6° Grado 🡪 Ed. Artística 🡪 Canción y Danza Folclórica
11. 7° Grado 🡪 Ed. Artística 🡪 Danza Folclórica
12. 2° Grado 🡪 Ed. Física 🡪 Esquema gimnástico con elementos
13. 3° Grado 🡪 Ed. Física 🡪 Esquema gimnástico con elementos
14.  4° Grado 🡪 Ed. Física 🡪 Esquema gimnástico con y sin elementos
15. 5° Grado 🡪 Ed. Artística 🡪 Danza, caporal
16. 6° Grado 🡪 Ed. Artística 🡪 Danza, pim pim

NUMEROS

• JARDIN

La educación física se ha constituido como disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, ya que posibilita a los alumnos a desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su vida diaria. A continuación, alumnos de Nivel Inicial a cargo de los Profesores Hugo Duran, mostrarán un circuito gimnástico.

• 1° GRADO

La Educación física es una educación del cuerpo y del movimiento. Con el cuerpo y el movimiento las personas se comunican, expresan, relacionan, conocen, aprenden a hacer y a ser. Para continuar con esta muestra, los alumnos de 1° Gdo realizarán un Esquema Corporal Gimnástico llevando a cabo diferentes destrezas gimnásticas en colchoneta.

• 2° y 3° GRADO

Canto y expresión corporal: el canto tiene un rol importante dentro de la Música y el Arte. La voz es nuestra carta de presentación.

Alumnos de 2º grado y 3º grado interpretarán popurrí de canciones infantiles tradicionales con expresión corporal.

• 4° GRADO

Danza tradicional: la zamba es una danza folklórica reconocida como máxima expresión del folklore y la cultura popular del norte argentino. Es una danza de galanteo de pareja, romántica y sensual. Alumnos de 4º grado ejecutarán coreografía y paso básico de la zamba.

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