Prácticas: Didáctica de Lectura y Escritura

PROPUESTAS LIJ 2.0 PARA LA PRÁCTICA 2.                 4DLE24[pic 1][pic 2]

Otras dinámicas para trabajar la literatura, la lectura y la ficción infantil las encontrarnos al sumergirnos en la LIJ 2.0 (o 4.0 o 5.0), sigla que responde al concepto de Literatura (y lectura) infantil y juvenil en la web social.

Como libros para alguna de estas prácticas, puedes usar una lectura aportada por otra persona que participa en el “Intercambio de Libros” (Bookcrossing). O una selección personal. El orden de las propuestas es aleatorio, puedes utilizar las que quieras. O ninguna.

Primera opción. Redes de lectura.

Puedes realizar una reseña en una red social, como Leoteca o Goodreads.

• https://www.leoteca.es/
• https://www.goodreads.com/ 

Ejemplos de cursos anteriores

Bravo, Rubén (2016) Comentario de Calvina, de Carlo Frabetti. 4DLE16, Leotea https://www.leoteca.es/libro/Calvina/9788467518504.

Amador, Andrea (2017). Reseña de Un baúl lleno de dinosaurios, de Ana Rossetti. 4DLE17 Goodreads.  

La extensión de la reseña debe ser de 500 palabras como mínimo. En el documento del trabajo para entregar en control, debes copiar la reseña y el enlace a la misma.

Segunda opción. Booktok

La segunda opción es hacer un Booktok sobre una de las lecturas elegidas. Para empezar, podemos ver algún Booktuber de cursos anteriores:

Intertextman (2017) Booktuber de Rayuela 4DLE17 https://www.youtube.com/watch?v=CeTmGR0la3o 6:25

En la siguiente tabla tienes una selección de dinámicas en booktok. ¿Cuál será la tuya?

Listado no actualizado, busca ejemplos similares.

En el trabajo, además del enlace al Booktok, debes incluir el guion elegido (y la referencia de la obra. Y si has hecho una dinámica general de lectura, explicar por qué has elegido esa modalidad. Esta dinámica se puede aprovechar también para la PRA3. Constelación Multimodal. Es preferible usar TikTok, aunque sea con cuenta personal. Pero puedes también generar un Booktuber o Booktrailer en Youtube.

Debate sobre uso redes sociales.

Tercera opción. Adaptación Audiovisual

Se puede crear/aprovechar cualquier adaptación audiovisual de un texto literario. Desde un capítulo de una serie de dibujos animados, un corto como el de los Libros Voladores del sr. Morris Lessmore visto en clase o una obra leída/recitada/representada en Youtube. O crear tu propia adaptación, como por ejemplo en un Videopoema. Consulta el trabajo de Mirena Ivanova y Patricia Sánchez sobre epitextos digitales.

¿Cómo se cita un vídeo?

The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore https://www.youtube.com/watch?v=Ad3CMri3hOs (15:16)

Shaun Tan. Emigrantes - The Arrival. https://www.youtube.com/watch?v=lU_vXPlbulM (4:47)

El mar Micaela Chirif, narración de Jorge Salvaje. https://www.youtube.com/watch?v=1D4MAvR1pTg (10:38)

¡Ojo! Siempre debes comprobar que el vídeo se corresponde con el texto original. Y comprar ejemplares para tu clase y animar a los familiares a hacerlo.

Debate ¿Podemos grabar a nuestro alumnado? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué? Ver cuestiones de privacidad en blog de las constelaciones:

https://constelacionesmultimodales4dle24.blogspot.com/p/acceso-abierto-privacidad-y-cesion-de.html

Cuarta opción. Listado de enlaces

Una actividad imprescindible a la hora de trabajar una lectura es informarse un poco sobre ella. Sugiere 10 enlaces como mínimo relacionados con esa obra. Este trabajo realmente se podría hacer con cualquiera de las lecturas, por ejemplo, para completar el intercambio de libros.

¡Ojo! El orden propuesto no es casual ni aleatorio, ¿Por qué´?

1. Ficha Loqueleo, (.sf.). Cuentos en Verso para Niños Perversos con actividades y primeras páginas https://www.loqueleo.es/libro/cuentos-en-verso-para-ninos-perversos 
2. Libro Escaneado Dahl, Roald y Blake, Quentin (ilus.) (1982). Cuentos en Verso para Niños Perversos https://generoymetodologias.org/media/publicaciones/archivos/62373366-CUENTOS-EN-VERSO-PARA-NINOS-PERVERSOS-Roald-Dahl.pdf Ediciones Altea, [1988]
3. Roald Dahl. Web Oficial del Autor. En Inglés. https://www.roalddahl.com/ 
4. Página en Wikipedia de Roald Dahl (1916-1990) https://es.wikipedia.org/wiki/Roald_Dahl 
5. Ficha Película. Revolting Rhymes Part One (2016) https://www.filmaffinity.com/es/film121236.html 
6. Grabación. Galindo, Tomás. (2016). Roald Dahl (1982). Cuentos en verso para niños perversos 1 Blancanieves y los siete enanos. [Vídeo. Canal Poesía Recitada] https://www.youtube.com/watch?v=7hqhBhDH3c4 (6:44)
7. Reseña Graf, Emilce (2012). Cuentos en verso para niños perversos. Revista Babar [Reseña] https://revistababar.com/wp/cuentos-en-verso-para-ninos-perversos/ 
8. Reseña Matilda Libros (2011). Semana de Roald Dahl. Cuentos en verso para niños perversos. Matilda Libros [blog] ]https://matildalibros.blogspot.com/2011/09/semana-de-roald-dahl-cuentos-en-verso.html 
9. Reseña Marmota, La Biblioteca de (2021) Cuentos en verso para niños perversos de Roald Dahl. La Biblioteca de la Marmota [blog] https://labibliotecadelamarmota.blogspot.com/2021/01/cuentos-en-verso-para-ninos-perversos.html 
10. Booktuber Gabuardi, Isa (2016). Las Brujas - Roald Dahl | Reseña | Libro infantil | Booktube. [Videoreseña] Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=wv_HKglHoyc (2:24)

Debate ¿Qué opinas del uso de pseudónimos? Compara las distintas entradas y materiales.

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