Problematizando el presente
Enviado por Pamel11 • 22 de Noviembre de 2023 • Trabajo • 854 Palabras (4 Páginas) • 133 Visitas
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Módulo 6. Educación e Historicidad 2023-4
Unidad 1. - Semana 1.
Actividad 2.
Problematizando el presente
José Antonio Padilla de la Peña
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Semana 1. La historia en la comprensión del presente.
Matriz de información Problematizando el presente
Interrogantes | Alberto Romero | Acevedo y Salazar |
Qué es la historia. | Según Alberto dice que la historia contiene lecciones sobre cómo enfrentar los problemas | La historia sirve para explicar los problemas del presente y, con más precisión, los problemas que atañen a ese presente. |
.¿Por qué se afirma que el presente es el punto de partida para mirar el pasado?. | El pasado es una fuente inagotable de información por lo que hay que empezar desde el presente para poder mirara hacia atrás aquí o allá entre la historia | Bloch afirmar que: “La incomprensión del presente nace fatalmente de la ignorancia del pasado. Pero no es quizás menos vano el hecho de preocuparse en comprender el pasado si no se sabe nada del presente” |
Cuál es la Importancia del contexto cultural en la construcción de la historia. | Las decisiones tomadas mueven a un conjunto de personas que tuvieron cambios a lo largo de su historia y eso rige su futuro. | La historia no solo se basa en acontecimientos históricos que rigen una patria, si no, también acontecimientos cívicos que cambiaron el enfoque de perspectivas en una sociedad. Las culturas son iguales pero la perspectiva cambia. |
Para qué enseñar y aprender historia | Ver desde un punto de partida los antecedentes que incurren al presente y tomar un concepto en específico para entender el contexto y la interpretación desde nuestro punto de vista | Para saber un contexto de por qué sucedió y que lo forjó, tener un antecedente de como sucedieron las cosas para tener una comprensión y una perspectiva más enfocada a nuestros intereses y a lo que indagamos. |
¿Por qué es importante el estudio de la historia en la formación de profesionales de la educación | Al entender el presente como el pasado y el pasado como el presente podemos interpretar las causas y reacciones que tuvieron nuestros conocimientos para saber el por qué es la mejor desicion para nuestro conocimiento. | El estudio de la historia se encuentra ligada a los intereses o problemas del presente, que cuando los estudiantes voltean al pasado lo hagan para encontrar respuestas o posibles interpretaciones que les ayuden a comprender los problemas del presente |
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