Recursos de apendizaje
Enviado por yul800809 • 16 de Marzo de 2023 • Apuntes • 637 Palabras (3 Páginas) • 120 Visitas
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Módulo: | Módulo 2.- Sujetos, procesos educativos y grupales 2021-4 | |
Unidad: | 2 | |
Semana: | 6 | |
Actividad: | 3. Promoviendo la colaboración y la cooperación. | |
Alumna: | Juana Salazar Barrera | GRUPO: G27 2NMQ |
Promoviendo la colaboración y la cooperación.
Considero que a lo largo de nuestras vidas aplicamos tanto la colaboración como la cooperación, ya que el grupo y entorno en el que cresemos son de mucha influencia para nuestro aprendizaje, fortaleciéndose poco a poco.
El aprendizaje colaborativo sé que llevó a cabo durante nuestras participaciones en el foro, ya que aportamos de nuestro conocimiento y experiencias para cumplir con nuestra tarea, y el cooperativo lo aplicamos al aprender de cada una de nuestras aportaciones, ya que interactuamos con el grupo.
Durante esta unidad pudimos conocer y crear nuestros propios conceptos de colaboración y cooperación.
La interactividad que tuvimos a lo largo de esta semana fue muy atractiva. Según lo mencionado en Vallejo(2008) la lectura de “mecanismos de influencia educativa”, La interactividad resalta la articulación e interrelación de la actuaciones del profesor y de los alumnos en una situación concreta de enseñanza y aprendizaje (Colomina, Onrubia & Rochera, 2005,p.445), que fue precisamente lo elaborado esta semana , la profesora nos guio con las instrucciones y formación de grupo, nosotros como grupo actuamos para llegar a un resultado, cada una de las aportaciones de mi equipo tubo un fin (la elaboración de un trabajo artístico) y con ello expresamos sentimientos, gustos e incluso desagrados. A pesar de no ser artistas todos participamos con algo, y el resultando de ello y el propósito principal fue el aprender de todos.
Considero que las estrategias de aprendizajes tanto colaborativo como cooperativo son diversas pero las que más aplicamos durante nuestra última actividad, fue la cooperación, la responsabilidad, trabajo en equipo y comunicación, ya que cada una de ellas fue necesaria para concluir con nuestra tarea.
En el aprendizaje colaborativo, como se menciona en González (2012) que Cabrera (2008) describe al aprendizaje colaborativo como aquella situación en la que un grupo de personas establece un compromiso mutuo para desarrollar la tarea. Fue precisamente lo elaborado en nuestra actividad de Arte colaborativo, fue interesante saber ver todo lo que plasmaron mis compañeros, y que al expresarnos dimos a conocer el porqué de nuestros trazos, coincidimos al algún gusto y descubrimos habilidades desconocidas. Considero que el aprendizaje colaborativo nos permite explorar todas esas habilidades desconocidas y que podemos compartir con los demás para potencializar nuestro conocimiento.
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