Administracion de expedientes

Anexo IX. Conformación de Expediente Individual.

a. Documentos generales.

• Ficha de identidad del alumno. (CONTRAPORTADA PAG.178 DEL MANUAL)
• Hoja de derivación.
• Carta de consentimiento de atención o autorización.
• Copia del acta de nacimiento.
• Copia de la CURP.
• Copia de solicitudes para estudios médicos, apoyos, otros.
• Canalizaciones (interinstitucionales).
• Copia de informes del caso, enviados a otras instituciones.
• Baja o Alta por fin de atención o deserción.
• Entrevistas a padres y alumnos.
• Hoja de eventos significativos.
• Informe de EPP. ( PAG 60-73 / FORMATO PAG.141 A 151 DEL MANUAL)
• Plan de intervención vigente. ( PAG 79-83/ FORMATO PAG.154 A 165 DEL MANUAL)

b. Área de aprendizaje.

• Hoja de sugerencias (padres/madres, docentes, otros).
• Estilo de aprendizaje y motivación para aprender.
• Evaluación de competencia curricular con instrumentos utilizados.
• Para alumnos/as de nuevo ingreso, informe pedagógico inicial.
• Para alumnos/as de reingreso el informe final del curso anterior servirá como inicial.

c. Área de psicología.

• Hoja de sugerencias (padres/madres, docentes, otros).
• Estudio psicológico: Instrumento/s.
• Para alumnos/as de nuevo ingreso, informe inicial del estudio psicológico.
•  Para alumnos/as de reingreso el informe final del curso anterior, servirá como inicial.
• Registro de visitas institucionales (si el caso lo requiere).
• Entrevistas a padres/madres, docentes y alumnos/as.

d. Área de comunicación.

• Hoja de sugerencias (padres/madres, docentes, otros).
• Evaluación de comunicación y lenguaje con instrumentos de aplicados.
• Para alumnos/as de nuevo ingreso, informe inicial de la valoración de comunicación y lenguaje.
• Para alumnos/as de reingreso el informe final del curso anterior servirá como inicial. (PAG.176 y 177 )

e. Área de trabajo social

• Estudio social.
• Identificación de barreras para el aprendizaje y la participación en el contexto familiar.
• Registro de visitas institucionales (cuando se requiera).

f. Área médica

• Copia de los informes de los estudios realizados.
• Reporte de atención médica.

Anexo VI. Conformación de Expediente Grupal.

1) Documentos generales.

• Lista de alumnos del grupo.
• Identificación de barreras para el aprendizaje y la participación del contexto áulico.( pag. 116 y 117 del manual)
• Registro de la evaluación diagnóstica. (Copia del perfil grupal elaborado por el maestro de grupo, en caso de no entregarlo se debe justificar)
• Planeación grupal. (pag.78 -79/ FORMATO  pag. 152 y 153 del manual)

2) Alumnos de nuevo ingreso (Agote de recursos = octubre a diciembre) INICIA UNA VEZ TERMINADAS LAS EVALUACIONES DIAGNÓSTICAS DE LOS MAESTROS REGULARES Y UNA VEZ RECIBIDAS LAS HOJAS DE DERIVACION. Se sugiere portada color café.

• Hoja de derivación. (pag 122 y 123 del manual)
• Registro del proceso de agote de recursos.(pag. 124 del manual)

Sugerencias (CADA SUGERENCIA TIENE DURACIÓN DE 4 SEMANAS).

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